【成才之路】高中生物 第2章 第3节 伴性遗传课件 新人教版必修2.pptVIP

(2)方法步骤： ①选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，获得F1，并将子代培养在适宜的条件下； ②观察并统计后代表现型及比例。 预期结果及结论： ①如果子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于X、Y染色体同源区段，即后一个假设正确。 ②如果子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则这对等位基因只位于X染色体上，即前一个假设正确。 [方法警示]　得分要点： (1)遗传图解：必须体现“亲本的表现型和基因型、后代的表现型和基因型、配子的基因型、整体格式(包括杂交符号、箭头、比例等)”。 (2)方法步骤：必须体现亲本为白眼雌果蝇和红眼雄果蝇预期结果及结论：必须有两种情况。 (2)方法步骤： ①错答成“选取红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，获得F1，并将子代培养在适宜的条件下”。 (错因：对于显隐性思考反了，对于伴X隐性遗传的特点没有掌握) ②错答为“观察并统计后代基因型及比例”。 (错因：对观察指标没有搞清楚，基因型不能作为观察指标) 预期结果及结论： ①错答为“如果子代雌雄果蝇都是白眼，则这对等位基因位于X、Y染色体同源区段”等。 (错因：对于显隐性没有搞清楚，对于伴X隐性遗传的特点没有搞清楚) ②错答为“如果子代雄果蝇都是红眼，雌果蝇都是白眼，则这对等位基因只位于X染色体上”等。(错因：对于显隐性没有搞清楚，对于伴X隐性遗传的特点没有搞清楚) [技法提炼]　1.判断基因位于常染色体上还