【课堂新坐标】高中生物 专题5 生态工程教案 新人教版选修3.docVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 专题5 生态工程教案 新人教版选修3 ●课标要求关注生态工程的建设。简述生态工程的原理。举例说出生态工程的实例。课标解读关注生态工程的建设。简述生态工3．结合我国各地的生态工程建设情况举例说明我国都进行了哪些方面的生态工程建设。根据我国实际情况和当前现代化建设的实际情况说说我国生态工程建设不同于西方的特点。教学地位生态工程部分属于现代生物科技的内容之一与必修3中有关生态系统的功能有紧密联系在当前我国环境问题突出的背景下该部分内容可能成为高考的热点问题。教法指导本部分的教学要利用好教材中的资料结合现实生活中出现的问题学会分析资料从资料中获取 (教师用书独具)新课导入建议环境恶化是当前社会的热点问题先提出如土地荒漠化、全球气候变暖等学生较为熟悉的环境问题然后引导学生思考该如何处理从而引入生态工程的学习。教学流程设计学生课前预习：阅读教材P～128填写【课前自主导??? ?步骤5：引导学生通过合作整理本节重点、难点内容利用【本课知识小结】进行总结建立知识网络。抢答方式完成【正误判断】。步骤4：利用【课堂互动探究】探究2逐个分析不同类型的生态工程并进行分类。完成例2。课　标　解　读 重　点　难　点 关注生态工程的建设。简述生态工程的基本原理。结合我国各地的生态工程建设情况举例说明我国都进行了哪些方面的生态工程建设。根据我国的国情和当