【金版学案】高中数学 2.2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.25千字
  • 约 16页
  • 2017-03-29 发布于湖北
  • 举报

【金版学案】高中数学 2.2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5.ppt

【金版学案】高中数学 2.2综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5

第二讲 证明不等式的基本方法 2.2 综合法与分析法 * 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.理解综合法和分析法的实质,掌握分析法、综合法和证明不等式的步骤. 2.了解用分析法证明不等式. 3.了解用综合法证明不等式. 4.提高综合应用知识解决问题的能力. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.综合法. 一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理,论证而得出命题成立,这种证明方法叫做________又叫顺推证法或________. 2.分析法. 证明命题时,我们还常常从要证的________出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为________或一个明显成立事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做________.这是一种执果索因的思考和证明方法. 综合法 由因导果法 结论 已知条件 分析法 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 答案:b(a+m)>a(b+m) b>a 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 3.以前得到的结论,可以作为证

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档