第1节 体内受精和早期胚胎发育 学案课件.docxVIP

第1节 体内受精和早期胚胎发育 学案课件.docx

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第1节 体内受精和早期胚胎发育 胚胎工程是指对动物________或________所进行的多种显微操作和技术,如胚胎移植、________、________________、胚胎干细胞培养等技术。 早期胚胎 配子 体外受精 胚胎分割移植 一、精子和卵子的发生(哺乳动物) 1.精子的发生。 (1)场所:________。 (2)时期:从________开始,到______________。 (3)过程。 第一阶段:________――→有丝分裂 两个细胞――→数次有丝分裂 多个____________。 第二阶段:一个初级精母细胞――→减数分裂减Ⅰ两个____________――→减Ⅱ 四个________。 第三阶段:精子细胞――→变形 精子。 (4)形态:外形似蝌蚪,分________、________和________三大部分。 2.卵子的发生。 (1)场所:________和________。 (2)过程: 1.(1)睾丸 (2)初情期 生殖机能衰退 (3)精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 (4)头 颈 尾 2.(1)卵巢 输卵管 (2)初级卵母细胞 次级卵母细胞 二、受精 1.卵子受精的标志:在__________________的间隙可以观察到________时,说明卵子已经完成了受精。 2.场所:受精是在________内完成的。 3.过程:包括______________阶段和________阶段。 (1)准备阶段。 ①精子获能:即精子必须在______________内发生相应生理变化后,才能获得受精能力。 ②卵子的准备:即卵子在________内达到减数第二次分裂________时,才具备受精能力。 (2)受精阶段。 ①顶体反应:精子获能后与卵子相遇时,精子顶体释放________,溶解________之间的物质,形成精子穿越________的通道。 ②透明带反应:穿过放射冠的精子经孔道穿越________,接触________,随即产生阻止________进入透明带的生理反应。 ③卵细胞膜封闭作用:当精子与________接触后,立即被卵细胞膜表面的________抱合,并发生________,精子入卵。此时卵细胞膜立即发生__________________其他精子再进入卵内的生理反应。 ④原核形成及配子结合。 a.雄原核形成:精子入卵后,尾部脱离,原有核膜破裂,随后形成新________,最后形成________。 b.雌原核形成:被激活的卵子完成______________,排出________后,形成________。 c.配子结合:两核充分发育后,相向移动,彼此接触,体积缩小、合并,形成________________________,也就是受精卵。 1.卵细胞膜和透明带 两个极体 2.输卵管 3.受精前的准备 受精 (1)①雌性动物的生殖道 ②输卵管 中期 (2)①顶体酶 卵丘细胞 放射冠 ②透明带 卵细胞膜 精子 ③卵细胞膜 微绒毛 膜融合 卵细胞膜封闭作用阻止 ④a.核膜 雄原核 b.减数第二次分裂 第二极体 雌原核 c.一个含二倍染色体的合子 三、胚胎发育 1.卵裂期的特点:________分裂,细胞数目________,胚胎总体积________或________。 2.早期胚胎发育的几个阶段。 1.有丝 增多 并不增加 略有缩小 2.桑椹胚 全能 囊胚 分化 内细胞团 滋养层 囊胚腔 孵化 原肠胚 表层 下方 原肠 一、选择题 1.下列不属于胚胎工程技术的是(  ) A.体外受精 B.胚胎分割、胚胎移植 C.胚胎干细胞培养 D.转基因鲤鱼的培育 解析:胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,是在细胞水平上进行的操作,包括A、B、C等方面;而D项为分子水平上的操作,属于基因工程而不是胚胎工程技术。 答案:D 2.卵子的成熟部位和受精部位分别是(  ) A.卵巢 卵巢   B.卵巢 输卵管 C.输卵管 输卵管 D.输卵管 子宫 解析:排出的卵子需要在输卵管内进一步成熟,然后再与获能的精子在该场所受精。 答案:C 3.下列不属于受精阶段发生的反应是(  ) A.顶体反应 B.透明带反应 C.卵细胞膜封闭作用 D.妊娠反应 解析:由受精作用的过程可知,顶体反应、透明带反应、卵细胞膜反应都属于受精阶段发生的反应。妊娠反应是受精作用完成后,胎儿发育时期,母体产生的不适应的反应。 答案:D 4.下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序(  ) A.配子→受精→合子→胚→卵裂 B.合子→胚→胎儿→幼体→成体 C.合子→卵裂→囊胚→原肠胚→胎儿 D.精卵细胞形成→受精→合子→胎儿→出生 答案:C 5.下面对高等动物减数分裂和受精作用描述正确的是(  ) A.每个

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