3六下利用比例尺和实际距离求图上距离.pptxVIP

情境导入合作探索自主练习回顾反思求图上距离一、情境导入边线底线禁区禁区中线底线边线关于“足球场”的知识，你都有哪些了解？ 一、情境导入左边线足球场平面图10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线25米处起脚，射进第一个球。底线A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？4号队员在距底线16米、左边线20米处起脚，射进第二个球。比例尺1:1000右边线 雏鹰少年足球队上半场以2∶0领先。10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米处）起脚，射进第一个球；4号队员在B处（距底线16米、左边线20米）起脚，射进第二个球。 B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题? A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？ 二、合作探索左边线足球场平面图你会求图上距离吗？试试看！底线右边线比例尺1:1000 10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚，射进第一个球。 继续 算术 方程 A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？ y1=2500100015χ返回二、合作探索图上距离可以列方程解答。根据 = 比例尺实际距离解:设A点距右边线的图上距离是y厘米。解:设A点距底线的图上距离是χ厘米。15米 = 1500厘米25米 = 2500厘米1000χ = 15 = 1×2500χ = 1.5y = 2.5 A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？ 返回二、合作探索 根据比例尺的意义，在这幅图上，实际距离是图上距离的1000倍。15米 = 1500厘米1500÷1000 = 1.5（厘米）25米 = 2500厘米2500÷1000 = 2.5（厘米）二、合作探索你能在图中标出10号队员起脚的位置吗？ 足球场平面图左边线起脚位置应该标在距底线1.5厘米，距右边线2.5厘米处。底线.A比例尺1:1000右边线 10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米）起脚，射进第一个球。 B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？ 二、合作探索左边线足球场平面图你会求图上距离吗？试试看！底线右边线比例尺1:1000 4号队员在B处(距底线16米、左边线20米处)起脚，射进第二个球。 继续 算术 方程 B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？ 1χ=120001000 返回二、合作探索图上距离可以列方程解答。根据 = 比例尺实际距离解:设B点距左边线的图上距离是y厘米。解:设B点距底线的图上距离是χ厘米。16米 = 1600厘米20米 = 2000厘米1000χ = 1 = 1×2000χ = 1.6y = 2 B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？ 返回二、合作探索 根据比例尺的意义，在这幅图上，实际距离是图上距离的1000倍。16米 = 1600厘米1600÷1000 = 1.6（厘米）20米 = 2000厘米2000÷1000 = 2（厘米）二、合作探索你能在图中标出4号队员起脚的位置吗？ 足球场平面图左边线.B起脚位置应该标在距底线1.6厘米，距左边线2厘米处。底线右边线比例尺1:1000 4号队员在B处(距底线16米、左边线20米处)起脚，射进第二个球。1χy==10004000250011000三、自主练习1.一块长方形草坪长40米，宽25米。请用1∶1000的比例尺画出这块草坪的平面图。 先算出图上距离：解：设长方形草坪宽的图上距离是y厘米。解：设长方形草坪长的图上距离是χ厘米。25米=2500厘米40米=4000厘米1000y=1= 1×4000y = 2.5χ = 4答案略。再画图：三、自主练习2.填表图上距离实际距离比例尺180千米1米15千米8厘米20∶16厘米1∶5000004毫米三、自主练习3.在比例尺是1:25000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米，如果把它改画在比例尺为1:20000的地图上，甲、乙两地的图上距离应画多长？解：设甲、乙两地之间的实际距离为χ厘米。 1:25000 = 20:χ χ = 20×25000 χ = 500000解：设甲、乙两地之间的图上距离为y厘米。 1:20000 = y:500000 2000y = 500000 y = 25答：甲、乙两地的图上距离应画25厘米。三、自主练习4.4cm4cm（1）客厅实际长多少米？（2）小卧室的实际面积是多少平方米？（3）如果阳台宽1.2米，画在图上应是多少厘米？（4）你还能提出什么问题？2.5cm5cm1.5cm4cm3cm要解决这些问题，先要量出每个房间的尺寸。三、自主练习4.（1）客厅实际长多少米？4cm4cm2