【金版学案】高考地理二轮专题复习与测试 专题十四 地理图、表判读课件.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【金版学案】高考地理二轮专题复习与测试 专题十四 地理图、表判读课件.ppt

【金版学案】高考地理二轮专题复习与测试 专题十四 地理图、表判读课件

(4)对地理事物结构特征进行综合分析,揭示问题,作出评价,提出解决问题的建议和对策。 2.线性统计图的分析思路。 ①看横坐标和纵坐标所表示的内容;②思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;③对曲线的变化过程进行分析:递减段表示纵坐标项目与横坐标项目之间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表示变化幅度大,曲线斜率小的一段表示变化幅度小;④对曲线的不同变化段进行分析、评价。 Z真题感悟找准方向 K考点突破主干整合 栏目链接 K考点突破主干整合 * 迁移应用 2.(2014·汕头市二模)读以下1950—1998年我国南方某山区洪、旱灾害受灾面积的变化状况(下图),完成下列各题。 Z真题感悟找准方向 K考点突破主干整合 栏目链接 K考点突破主干整合 * (1)该地区(  ) A.洪旱灾害呈现逐年减轻的趋势 B.洪灾受灾面积加大、旱害受灾面积减小 C.同一年份,旱灾与洪灾程度呈负相关 D.该地区洪灾受灾面积比旱灾大 (2)下列不属于减轻洪旱灾害危害的措施是(  ) A.不断改良土壤 B.监测预报灾情 C.加强植树造林 D.兴修水利设施 Z真题感悟找准方向 K考点突破主干整合 栏目链接 K考点突破主干整合 C A * 第(1)题,据图可以看出洪旱灾害呈现波动变化的趋势是洪害受灾面积减小、旱害受

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