北师大版小学五年级上册语文教学计划讲义.docVIP

一、学习质量基本情况 90 以上 89 / 85 84 / 80 79 / 70 69 / 60 59 / 50 49 / 40 39 / 30 29 / 20 20 以下 全班人数 总分 平均成绩 及格率 上学期期末成绩 7 8 3 13 2 0 0 0 0 1 35 2753 78.6 97.1% 学期总评 7 8 3 13 2 0 0 0 0 1 35 2753 78.6 97.1% 学生站队 优等生 庄 毅 洪晓辉 骆少鸿 骆艺婷 谢雯雯 谢佳阳 谢秀婷 骆婉枫 骆伟锋 骆炜权 中等生 骆晓榕 骆晓晖 骆晓奕 骆冰心 洪小玉 洪耿枫 洪铠煜 陈鑫基 骆晓萍 骆冰心 后进生 洪灿强 洪玮河 骆泽铉 骆杨义 骆灵佳 骆超颖 学情分析（包括双基能力、学习方法、学习习惯等） 五O一班现有学生37人，其中男生21人，女生16人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但经过了两年的学习生活，学生基本上形成了较为良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文,上课比较活跃,爱提问，爱回答问题，善于发表自己的见解，但同时也较不懂得约束,这一点还需要训练