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- 2017-03-29 发布于河南
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8BU3welcome
学科 English 课题 8BU3
Online tours 第 1 课时 教案序号:16 主备人 赵敏 年级 八 备课时间 3.10 上课时间 审核人 张孝敏
Class________________________ Name______________________
【教学目标】
1. 熟练朗读和运用下列单词、词组和句子。
单词:programme, keyboard, unit, main unit, mouse, screen, receive
词组:look like, search for information, send and receive emails
句型:What do you usually use your computer for?
I usually use it to search for information.
How often do you use our computer for this?
2. 了解并掌握电脑主要部件的英文名称。
3. 能用英语谈论电脑的基本用途。
【教学重点、难点】
能准确自如地谈论计算机的功能和用途。
【课前准备】自主预习
短语翻译。(请认真阅读课本P34 P35,翻译并背诵下列重要短语)
1. 网上旅行____________________ 2. 看起来像电视_____________________________
3. 在这儿______________________ 4. 换频道 _________________________________
5. 找到一个好的网页____________ 6. 了解世界各地的名胜_______________________
7. 电脑的不同用处______________ 8. 和朋友聊天_______________________________
9. 用它来搜寻信息______________ 10. 发送和接收电子邮件______________________
11.做文字处理工作______________ 12.几乎每天都使用我的电脑___________________
【教学过程】
Step1. Lead-in
Ask some questions about computers and TV programmes.
(1) Do you often watch TV?
(2) What channel do you like best?
(3) What do you use to change the channel?
(4) Do you like playing online computer games?
Step2. Presentation PracticeⅠ
1. Teach the different parts of a computer. (Part A)
2. Say out the objects and see whose memory is the best.
3. Complete the dialogue with the right words.
Step3. Activity
1. Ask students to talk about the different uses of computers. (Part B)
2. Ask students to make up a dialogue about what people usually use computers for.
Step4. Presentation PracticeⅡ
1. Watch a video of Eddie and Hobo, and then answer some questions.
(1) What do Eddie and Hobo think the computer looks like?
(2) What does Eddie think the mouse is?
(3) What do they want to use the mouse to do?
2. Read the dialogue and act it out.
3. Complete the passage.
Step5. Homework
1. Finish off the exercises.
2. Recite Comic strip and the dialogue in Part B on Page 35.
要点点击:
1.It looks like
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