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丰乐中学提高教育质量的措施和意见
一、我校教育质量的现状:
通过对近二年初中毕业会考检测成绩的对比和分析,我校的教学成绩虽逐年上升,但是,在全区处于中下水平。如何进一步提高我校的教育教学质量,是我校发展中的一个新课题。
二、提高教育质量的措施和思路
以加强教师队伍建设、发挥骨干教师引领作用为出发点,以完善考核管理办法,加强常规管理为落脚点,以常规管理、教研为抓手,确保教育质量的稳步提高。
(一)统一思想、提高认识
我校在今年的开学工作会议中,及时向全体教师传达教育局会议精神的同时,对我校的教育质量现状向全体教师进行了说明和分析,如何提高我校的教育教学质量,是我校今后发展中的中心工作,学校领导和全体教师思想上都要高度重视,结合自己的工作实际把提高教育教学质量落到实处。
(二)、加强教学常规管理
进一步补充和完善各项规章制度,以制度管理人和事,使学校管理走上科学化和规范化的道路。
1、教学“五认真”要落到实处
全体教师都要认真执行和落实《丰乐中学教学“五认真”制度》的有关规定,对“五认真”强调如下:
(1)认真备课
⑴教案中必须有课题、教学目标、教学重点、难点及所运用的教学方法和教学时间、教具准备、板书设计、课后记载。教学过程要详写,从中能看出板书什么内容,看出所运用方法的步骤。每节课都要有小结,小结内容都写出来。从教案中能看出练习题以及布置的作业每个教师应一律按教导处课表上安排的节数按时上课校本培训作为一种教师继续教育的重要形式,比较符合我国地域分布广,培训任务重,经费短缺,保持学校正常教学秩序等实际情况,成为一种与离职培训优势互补的运作方式国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师,教师素质,重在师德师风。教师一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范,教师的观点态度也在一定程度上决定学生人生观、世界观的形成。一名合格的人民教师,必须要有良好的思想道德风尚,为人师表,率先垂范,为全体学生作出表率作用,只有这样,才会赢得学生的尊敬和爱戴,构建和谐的师生人际关系,促进教育教学工作的顺利开展,从而使学校教育教学工作迈上一个新台阶。
二0一三年三月二日
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