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郭家埠小学教师继续教育学习培训计划
???? 学习目的:
为更好地胜任素质教育形势下的教学工作,适应实施素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质,转变教育教学思想,把握现代教育理念,提高教育教学能力,根据学校和上级教育部门的要求,有计划的进行学习,顺利完成学习培训工作,使自己能更好的。特制定如下计划:
间安排及学习形式:
(1)??? 按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收;
(2)??? 积极参加教研组不定期的学习、;
(3)主动利用业余时间自修;
(4)计划利用假期时间自修。
三、任务:按学校要求书写每册书的写学习笔记、心得、随感、总结、若干篇。
四、内容:《心理健康教育与教师心理素质》、 《教育信息技术的掌握与应用》、《提高教育教学质量的策略与方法》、《教育观念的转变与更新》、《教育科研能力的培养与提高》、《教师职业道德建构与修养》,共六本书。
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郭家埠小学教师继续教育培训总结
在人类的历史长河中,教育工作者不仅从事着教育事业,培养着一代又一代,自己也在不停地探索教育的规律中得到发展。一部部教育史是从古到今的教育工作者攀登教育科学高峰的历史。
首先,21世纪的教师不应该再是书本知识的复制者,而应该树立符合时代要求的创造型教师新形像:由单纯的知识传授转变为引导学生学会学习,学会做人,学会生存,即在学习知识的过程中潜移默化的培养学生正确的世界观、价值观、人生观。尤为重要的是一定要转变教育教学中教师和学生的角色:教师是教学过程的组织者和引导者,学生是学习的主人,要使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,教师在教学过程中要创造性的使用教材,努力创设能引导学生参与的教育环境,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分发展,营造民主平等,和谐的良好氛围,促进学生的可持续发展。
其次,对教育而言,如果将表扬和批评分别比喻为花和刺,那麽漠然则是一种荒芜,荒芜将一些应予以重视的才情,灵性和道德掩盖了,教育是做人的工作,人总是渴望被重视,在平时生活中,教师应爱学生,尊重学生的人格,但教师的爱应面向全体学生,让每一个学生获得爱的温暖。
为了使教育评价对教育活动正确的导向功能,必须树立科学的教育价值观,教育质量观和教育效益观。现代社会发展所呈现的知识化,全球化和人本化的特征,决定了中国的教育应该确定崇高创新,为中国的富强和进步服务的价值观。确立面向全体学生,面向学生的每一个方面,适合学生个人特点的教育质量观。
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学校继续教育培训计划
一、指导思想:
1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。
2、提高认识,更新教育观念。转变教育观念是实施素质教育的先导因素,所以,全体教师通过学习,必须树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。要关心每一个学生,促进每一个学生的发展,对每一个学生负责。为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。
3、尊重学生,适应角色转变。转变教育观念,全体教师必须清醒地认识到随着教育现代化进程的加快,教师在教育过程中必须适应新的角色转变,要求教师不但有渊博的知识,还要求教师学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,认识到教学过程是师生共同创造的过程。在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、工作目标:
本培训目标是提高教师用现代教育理念来教育教学水平,提高教师开展创造性教学和进行教育、教学研究的水平;提高教师应用现代教育技术手段的能力和提高教师进行教学经验总结的能力。最主要的是抓好教师的教学基本功训练。从适合学科综合型的需要出发,引导教师向“全科型”发展。(1)加强思想政治工作,开展积极有益的教育活动,加强师德教育,以优良的的师风,促进优良校风、学风的形成。引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,不仅要教好书,还要育好人,要为人师表,注重身教,善待学生,尊重学生,用和蔼的面庞取代严肃的面孔,温柔的教导取代严厉的训斥。(2)为了帮助青年教师学习教育理论,获取最新的教育信息,除了学校订了十几份教育教学杂志外,要求青年教师每人订阅一份教育杂志,学校贴补一半。(3)继续抓好名师指导培训工作,邀请特级教师、知名教师每周一来校听课、评课。努力提高青年教师的业务水平。(4) 采取“人盯人”的方法。行政领导每人带1--2人,跟踪听课评课。同时增加听随堂课的比例,青
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