《十的进位加法—加几》中教案.docVIP

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2017-04-08 发布于江苏
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《十的进位加法—加几》中教案.doc

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《十的进位加法—加几》中教案

《二十以内的进位加法—９加几》教学过程：导入：今天我们一起来学习二十以内的进位加法——9加几 ???这里有一个小故事：小兔子今天过生日，小狗送给它9根胡萝卜，，小猫送给它3根胡萝卜，小兔子可高兴了，但是它犯了迷糊，自己究竟一共有多少根萝卜呢？快来帮帮它吧！过程： 1.提练数学问题。 ???根据这些数学信息，你能发现什么数学问题？会列出相应的算式吗？ 2.寻求方法。 9加3大于十怎么计算呢？以前我们学过10加几的内容，9加3能不能转换成10加几来解决呢？下面我们就介绍一个新方法“凑十法”： ?????????????? 口诀：????? 凑大数，拆小数。 ???????????????????????????????? 凑成十，算得数。赶紧试试吧！凑大数，就是要把9凑成10，拆小数，因为9加1等于10，所以要把3根胡萝卜拆成1根胡萝卜和2根胡萝卜。凑成十，把3根胡萝卜里的1根放到9根那一堆就是10根胡萝卜，算得数，我们会发现左面有十根，右面有2根，十根加2根一共是12根胡萝卜！ ? 3.用数字再把“凑十法”演示一遍。下面我们再用算式来展示一下。把3分成1和2，9加1等于10，10加2等于12。你学会了吗？ 5.出示“凑十歌”。 ???????????????????????? 凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手。三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。 5.作业。 6.巩固练习。你学会了吗？赶紧试试吧