【高效导学】高中生物 第4章 第2节 种群数量的变化课件 新人教版必修3.pptVIP

* 时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天酵母菌数(万个/mL)32127762824819821820 (2)增长速率：单位时间内种群的增长量，增长速率＝(现有个体数－原有个体数)/增长时间＝(出生数－死亡数)/单位时间，下图为“J”、“S”型曲线的增长速率。 2．在营养、资源较好的培养基上接种少量细菌，每隔一段时间测量细菌的个体数量，绘制成右图所示曲线。下列能正确表示细菌数量增长率随时间变化趋势的曲线是(　　) 解析：　营养、资源较好，种群在此条件下呈“J”型曲线增长，如题中曲线所示。“J”型曲线中种群以一定的倍数增长，但增长率不变。 答案：　A 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 有关“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验，正确的叙述是(　　) A．改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小 B．培养液中酵母菌种群的数量不随时间的变化而变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 [自主解答]　________ 解析：　酵母菌培养时，营养成分、代谢产物、温度、酸碱度、溶氧量等都会影响酵母菌种群数量的变化。 答案：　D [实验原理] (1)酵母菌属兼性厌氧型微生物，有氧时产生CO2和水，无氧时产生CO2和酒精。 (2)用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的