【高效导学】高中生物 第4章 第3节 群落的结构课件 新人教版必修3.pptVIP

[实验原理] (1)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (2)丰富度的统计方法一般有两种：一是计名计算法；二是目测估计法。 [实验步骤] [分析结果，得出结论] 组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般说来，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂，丰富度越大。 3．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的有关说法，错误的是 (　　) A．如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表 B．调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 C．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法 D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 解析：　调查土壤动物的物种丰富度采用取样器取样法。 答案：　B 高效测评 知能提升 1．下列有关生物群落的叙述，正确的是(　　) A．群落中各种群呈“S”型增长 B．群落的稳定性与群落中物种丰富度呈负相关 C．群落内的种间竞争比种内斗争剧烈 D．群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用 解析：　群落中，有的种群可能减少甚至消亡，不属于“S”型增长，A错误；群落内的种内斗争可能比种间斗争激烈，B错误；群落的稳定性与群落中物种丰富度呈正相关，C错误。 答案：　D 2．下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和