【优化方案】版高考语文二轮复习 板块2专题一理解常见文言实词在文中的含义课件.pptVIP

3.懂得了偏义复词的构成方式后，辨析时还应该把握这样两个技法：第一，弄清构成偏义复词的两个语素的具体含义；第二，把偏义复词放入句中乃至文段中加以揣摩、判断。 * D * * D * * ◎高频考点四　通假字 通假字是指本应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去替代它，乙字就是甲字的通假字。如“君子生非异也”“生”通“性”。另有一些古今字，在课本中也列入通假字的范围，这是由于在古代有的字义项较多，后来就在原字的基础上另造了一个新字，以分担它的一个意义，原来的字叫古字，后起的字叫今字。 * D * 【教你审题】　①题干中的关键词是“通假字”“全含”，两者规定了答题的方向；②粗读所给九个选项，筛选出较难的一些语句，然后加以研究。 【教你答题】　本题考查对文言实词中通假字掌握的情况。①“从”，通“纵”；②“趣”，通“取”；③“倍”，通“背”；⑥“蚤”，通“早”；⑧“内”，通“纳”。 * 1.要根据通假字用同声同韵的字代替本字的特点，遇到某个词用本义、引申义都讲不通时，就可以从字音或声旁方面去考虑这个词是否是通假字。比如上述试题中第②句中的“趣”基本上有两个意思，一是“趋向”，二是“兴味”“使人感到愉快”，但代入文中都翻译不通，因而可以考虑它是通假字。 * 2.要了解通假方式。通假的方式一般有三类： ①音同、形近多采用通假字的声旁。“列缺霹雳”，“列”通“裂”。