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2010年度红领巾广播稿 s(print);s(hzh1);s(hzh2);大狼虎庄中心校红领巾广播站 广播稿（第一周） 开始曲 甲：亲爱的同学们，大家好！ 乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。 甲：我是六中队的张玲芳。 乙：我是白云彪。 甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。 乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。 甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。 乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第二十三个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！ 甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试： 乙：方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话； 甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字； 乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心 ”，上面是一位老师的名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师； 甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白” 乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师； 甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师； 乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。 甲：各班由班长组织，任选一种方式，在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。 乙： 最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。 甲：红领巾广播站此次播音到此结束。 乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！ 大狼虎庄中心校红领巾广播站 二○○七年九月四日星期二 最新最好的资料与大家分享