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持骋青春话统梦想主持人大赛策划书.docVIP

持骋青春话统梦想主持人大赛策划书.doc

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持骋青春话统梦想主持人大赛策划书

“持骋青春 话统梦想”主持人大赛策划书 s(print);s(hzh1);s(hzh2); 一、活动名称 河北农业大学第四届“持骋青春 话统梦想”主持人大赛 二、活动主题 持骋青春 话统梦想 三、活动目的为丰富校园课外生活,营造良好文化氛围,河北农业大学学生会在校团委领导下,特此策划举办“持骋青春,话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的,拓展大学生的综合素质,展现当代青年的阳光风采。 四、主办单位河北农业大学学生会五、活动形式 开放性 全面性 时代性 进取性 六、活动内容河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。本次主持人大赛规模大,共计东西二个校区、24个学院;历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广,保定东西校区共计四万余人;影响力广,宣传面涉及两个校区,赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;ⅰ.活动流程一、准备工作1、制作、张贴宣传海报,提高比赛知名度,扩大比赛影响力2、向各学院发出比赛通知和报名表,邀请各院推举一名优秀选手代表本院参加比赛(现科院可推举两名选手),xx年5月10日前将报名表交至学生会办公室3、制作报名表,安排报名负责人员二、海选报名1、时间:xx年5月2日——xx年5月8日2、地点:校学生会办公室和展板宣传处3、海选报名,填写主持人大赛选手报名表(见附录)4、报名表由学生会人员保存,统计最后报名人数并进行编号分组。二、预赛1、时间:xx年5月9日18:00——21:002、地点:大学生活动中心三楼3、参赛对象:河北农业大学在校学生均可4、具体流程:(1)按分组编号,学生会人员负责通知选手的参赛时间地点(2)选手到现场工作人员处领取报名表后排队等候(3)选手在自我介绍前交至评委处(4)预赛分为三个环节,分别为自我介绍、模拟主持、个性展示。备注:①每位选手自我介绍时间不得超过两分钟②模拟主持情景自选③个性展示环节时间不得超过3分钟5、由评委最终选出6名选手进入初赛环节,并进行专业培训。6、比赛过程中,学生会相关负责人在现场作监督工作。三、初赛1、时间:xx年5月16日2、地点:新图书馆环形多媒体教室3、参赛对象:院推选手和海选选手4、前期准备:(1)审批教室,现场布置 (2)安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序,并介绍相关比赛事宜(3)学生会具体分工安排,责任到人;为选手模拟主持情景创造条件 5、具体流程 (1)主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委 (2)分组亮相 海选选手与院推选手根据组别顺序,随不同音乐依次上场进行特色亮相,时间不超过2分钟。 (3) 模拟主持 选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持,可包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等,允许加入与观众互动的环节。要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。 (4)记忆回述 选手根据大屏幕上出现的一段文字资料,包括:历史资料、政治时事、经济新闻、娱乐讯息、感人事迹等内容,进行简短总结,并加入不少于2分钟的自我想法和见解。 s(print);s(hzh1);s(hzh2); 此环节结束后,结合上轮比赛分数,决定13名选手待定,进入才艺比拼环节。其余8位选手直接获取进入决赛的名额。 (5)才艺比拼 13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵 ,争取进入决赛名额。要求形式新颖,独具特色。时间不超过3分钟。 根据评委分数,选出两名选手同前八名选手进入最终决赛。(6)主持人公布晋级决赛的10名选手名单(7)特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评(8)主持人致结束词,再次感谢各位观众和嘉宾的到来6、赛后安排比赛结束后,学生会工作人员注意清扫教室,保持场地整洁四、决赛1、时间:xx年5月30日14:30——17:302、地点:东校二教报告厅3、参赛对象:晋级决赛选手,东西校区共计15名4、前期准备:培训选手,与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等 5、具体流程: (1)主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委 (2)闪亮新主播 全体选手登场走秀,并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。 评委根据选手亮相风采评分。 (2)随机应变秀 将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上,可以包括:新年晚会现场,娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场,辩论赛现场,旅游咨询现场,热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场,新闻播报现场,群众选秀现场,电视广告现场等。由选手选择数字,点击播放vcr后,由选手根据所给场景继续进行现场主持。 评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数,淘汰成绩较差的5名选手。 (

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