【创新设计】（山东专用）高考生物 第二单元 第3讲 物质跨膜运输的实例与方式检测试题 新人教版必修1.docVIP

第讲 (时间：30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　渗透作用原理及质壁分离与复原实验(Ⅱ) (2013·湖北十校联考)半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是(　　)。 　 图甲中水柱a将持续上升 图甲中水柱a将保持不变 图乙中水柱b将保持不变 图乙中水柱b将先上升后下降 解析　因淀粉不能透过半透膜故图甲中的水柱a上升到最大高度后将静止；因葡萄糖可以透过半透膜故图乙漏斗内液体先表现吸水因葡萄糖的外渗当漏斗内溶液浓度小于外界溶液浓度时漏斗内液体又表现为失水。 答案　D 如图甲为渗透作用装置吸水示意图图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系图(　　)。 图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等 图丙中③④⑤组成原生质层 如果丙细胞没有细胞壁支持置于清水中也会发生吸水涨破的现象 解析　本题结合渗透作用的原理、植物细胞的渗透吸水等综合考查物质跨膜运输方面的A项正确。图乙表示的是图甲中液面上升的高度与时间的关系液面不再升高时通过半透膜进出漏斗的水分子数相等这时半透膜处的液体压强和浓度差的作用达到了平衡的状态但此时b的浓度应大于a的浓度项错误。植物细胞的细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质共同构成了原生质层项正确。植物细胞在