（2016年秋季版）七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”导学案 新人教版.docVIP

《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案学习目标】 3.知道武则天的治国措施及其影响； 4.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。 【自主学习】唐朝的建立与“贞观之治” 1．唐朝的建立： （1）建立：______年，李渊称帝，建立唐朝，定都______ （2）发展：626年，李世民即位，年号“______” 2．贞观之治： （1）治国措施。 用人上 虚心纳谏，重用魏征；广纳贤才，重用房玄龄、杜如晦等 政治上 完善三省六部制；制定______，减省刑罚；增加科举考试科，严格考查各级官吏的政绩 经济上 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 军事上 发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治 （2）盛世局面：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，开创了唐朝的盛世局面，历史上称之为“ ”。 女皇武则天 1．历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为______。 2．统治措施： （1）打击敌对的 。 （2）大力发展科举制，创立 度。 （3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 3．统治局面：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“ ”局面的出现奠定了基础。 开元盛世 1．统治思想： （1）稳定政局，励精图治。 （2）重用贤能，任用