(2016年秋季版)七年级历史下册 第20课 清朝君主专制的强化教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-29 发布于安徽
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(2016年秋季版)七年级历史下册 第20课 清朝君主专制的强化教案 新人教版.doc

第20课 清朝君主专制的强化 【教学目标】 1.知识与能力目标 通过本课的学习,使学生了解和掌握清朝强化君主集权的措施,了解 和掌握清朝制造文字狱及其危害。学生能够简述“闭关锁国”的主要表 现,并分析其历史影响。 2.情感态度与价值观目标 引导学生分析清朝强化君主集权的影响,培养学生初步运用历史唯 物主义分析问题的能力。引导学生联系明清对外交往的情况和今天中国 改革开放的实际,思考清朝“闭关锁国”政策的影响,提高学生观察和分 析事物的能力。 【重点难点】 教学重点清朝君主集权强化的表现、闭关锁国政策的主要表现及 其影响。 教学难点君主集权强化的利弊。君主集权的强化一方面加强了君 主的权力,有利于政治安定;另一方面加强了对人民的控制,不利于社会 的发展。教师应引导学生从强化君主集权的目的与作用等方面进行分析 和理解。分析闭关锁国政策形成的原因。 【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。 【教具】多媒体课件、图片(包括乾清宫和乾清门外的军机处等) 【课时】1课时 【课型】新授课 【教学过程】 复习 二、导入新课 教师也可以结合关于清朝时期的文物遗址或影视作品引出课题。 如:北京的中心有一处闻名世界的博物院,它叫什么?在这里进行统治的 最后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么清朝是怎样建立的?清朝的皇 帝是怎样进行统治的?通过上述提问激发学生的兴趣,引出要学习的内 容

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