初中数学元次方程组.docVIP

考点 课标要求 知识与技能目标 了解 理解 掌握 灵活应用 二元一次方程组 二元一次方程的概念 √ 二元一次方程组的概念 √ 二元一次方程组的解法 √ 易错点1：代入法解二元一次方程组时，循环代入导致错误． 辨析：在利用代入法解二元一次方程组时，需要将方程组中某一个方程进行变形，然后将变形后的方程代入到另一个方程中（注意不是变形前的方程）． 易错点2：方程变形时，忽略常数项而出现错误． 辨析：在用加减法解二元一次方程组时，为了把两个方程中某一个未知数的系数化成相等或者互为相反数，需要在方程两边同乘一个不等于零的数，此时不要忘记常数项，造成漏乘导致出现错解． 一、二元一次方程 含有两个未知数，并且两个未知数项的次数都是1的方程叫做二元一次方程． 判定一个方程是二元一次方程必须同时满足三个条件： ①方程两边的代数式都是整式——分母中不能含有字母； ②有两个未知数——“二元”； ③含有未知数的项的最高次数为1——“一次”． 关于x、y的二元一次方程的一般形式：（且）． 二、二元一次方程的解 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的一组取值叫做二元一次方程的解．在写二元一次方程解的时候我们用大括号联立表示． 如：方程的一组解为，表明只有当和同时成立时，才能满足方程． 一般的，二元一次方程都有无数组解，但如果确定了一个未知数的值，那么另一个未知数的值也就随之确定了． 【例1】 若是关于x、y的二元一次方程，则______，______． 【例2】 已知方程是关于x、y的二元一次方程，则______，______． 【例3】 下列方程中，属于二元一次方程的是（） A． B． C． D． 【例4】 在方程中，若，则________． 【例5】 二元一次方程有无数多个解，下列四组值中不是该方程的解的是（） A． B． C． D． 【例6】 求二元一次方程的所有非负整数解． 【例7】 已知是关于x、y的二元一次方程的一组解，求的值． 一、二元一次方程组 由几个一次方程组成并且一共含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组． 特别地，和也是二元一次方程组． 二、二元一次方程组的解 二元一次方程组中所有方程（一般为两个）的公共解叫做二元一次方程组的解． 注意： （1）二元一次方程组的解一定要写成联立的形式，如方程组的解是． （2）二元一次方程组的解必须同时满足所有方程，即将解代入方程组的每一个方程时，等号两边的值都相等．例如： 因为能同时满足方程、，所以是方程组的解． 【例8】 下列方程组中是二元一次方程组的是（） A． B． C． D． 【例9】 下列各组数中，_________是方程的解；_________是方程的解；________是方程组的解．①．； ②．； ③．； ④． 【例10】 下列方程中，与方程所组成的方程组的解是的是（） A． B． C． D． 【例11】 请以为解，构造一个二元一次方程组__________________． 【例12】 若是方程的一个解，则． 【例13】 若关于x、y的二元一次方程组的解是，则的值是（） A．1 B．3 C．5 D．2 【例14】 已知方程组的解为，则方程组的解是_________． 一、消元思想 二元一次方程组中有两个未知数，如果能“消去”一个未知数，那么就能把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程． 这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做“消元”．使用“消元法”减少未知数的个数，使多元方程组最终转化为一元方程，再逐步解出未知数的值． 二、代入消元法 1、代入消元法的概念 将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，代入另一个方程中，消去一个未知数，得到一个一元一次方程，最后求得方程组的解，这种解方程组的方法叫做代入消元法． 2、用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤： ①等量代换：从方程组中选一个系数比较简单的方程，将这个方程中的一个未知数（例如），用另一个未知数（如）的代数式表示出来，即将方程写成的形式； ②代入消元：将代入另一个方程中，消去，得到一个关于的一元一次方程； ③解这个一元一次方程，求出的值； ④回代：把求得的的值代入中求出的值，从而得出方程组的解； ⑤把这个方程组的解写成的形式． 三、加减消元法 1、加减消元法的概念 当方程中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时，把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数，从而将二元一次方程化为一元一次方程，最后求得方程组的解，这种解方程组的方法叫做加减消元法． 2、用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤： ①变换系数：利用等式的基本性质，把一个方程或者两个方程的两边都乘以适当的数，使两个方程里的某一个未知数的系数互为相反数或相等；