【成才之路】高中数学 1.1.2程序框图课件 新人教B版必修3.pptVIP

程序框图如图所示： [点评]　当一个问题的结果因条件不同而发生改变时，在程序框图中必须使用判断框．注意判断框的两个输出点处要注明“是”或“否”． 下面的程序框图描述的算法的运行结果是(　　) A．－5 B．－1 C．－6 D．不确定 [答案]　A [解析]　根据程序框图中的判断框可知，若x0，则y＝3x－2.∵x＝－10，∴y＝3×(－1)－2＝－5. 易错疑难辨析 [错解]　程序框图如下图所示 [辨析]　所画程序框图中有两处错误：一是判断框中的内容错误，这样会导致少一次运算；二是处理框i＝i＋1的错误．这样计算下来的是22＋42＋52＋…. [正解]　程序框图如下图所示 思想方法技巧 [解析]　(1)该程序框图表示的算法的功能是求二次函数y＝－x2＋4x的函数值． (2)若输入a＝－2，那么x＝－2，这时y＝－(－2)2＋4×(－2)＝－12，因此输出结果是－12. (3)要使输入的a的值与输出的y的值相等，则有x＝－x2＋4x，解得x＝0或3，因此当输入的a的值是0或3时，输入的a的值与输出的y的值相等． [点评]　算法与函数有着密切的联系，许多算法解决的就是函数问题，求解这类问题时，关键是对算法过程进行分析，将其转化为相应的函数问题，然后利用函数的方法解决. 第一章　1.1　1.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必