【成才之路】高中数学 1.2.1赋值、输入和输出语句课件 新人教B版必修3.pptVIP

赋值、输入、输出语句在现实生活中的应用 [分析]　先输入某个学生每科的成绩，然后将它们求和即可得到总分，将总分除以3便可以得到平均分． [点评]　要编写程序解决某个实际问题，应该先针对问题将程序分为几块，然后将每一块的功能设计出来，合起来，程序就设计出来了．如本题可以分为两大块：(1)数据输入模块；(2)数据运算模块． 王妈妈开了一家小餐馆，为节约收费时间，她购进红、黄、蓝、绿四种颜色的盘子，用这几种颜色的盘子分别盛放5元、8元、10元和12元的食品，这样在结账的时候，只要数一下各种颜色盘子的数量就可以了．设计一个算法，输入某人四种颜色的盘子数量，计算他应交的费用． [解析]　设变量a、b、c、d分别表示用餐时红、黄、蓝、绿四种颜色盘子的个数，变量p表示应交费用，则解决这个问题的算法程序为： 易错疑难辨析 [错解]　程序如下： A＝input(“A＝”)； B＝input(“B＝”)； print(%io(2)，B，A)； A＝B； B＝A； print(%io(2)，B，A)； end [辨析]　运行过程中只是将B的值赋予A，再将A的值赋予B，最终的结果是A、B的值相等，均等于B的值． [正解]　程序如下： A＝input(“A＝”)； B＝input(“B＝”)； print(%io(2)，B，A)； X＝A; A＝B； B＝X； print(%io(2)，B，A)；