【成才之路】高中数学 2.1.2系统抽样课件 新人教B版必修3.pptVIP

某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2，…，295，为了了解学生的学习情况，要按15的比例抽取一个样本，用系统抽样的方法进行抽取，并写出过程. [分析]　按15的比例确定样本容量，再按系统抽样的步骤进行，关键是确定第1段的编号． (3)采用简单随机抽样的方法，从第一组的5名学生中抽出一名学生，不妨设编号为l(1≤l≤5)． (4)那么抽取的学生编号为l＋5k(k＝0,1,2，…，58)，得到59个个体作为样本．如当l＝3时的样本编号为3,8,13，…，288,293. 易错疑难辨析 [错解]　S1　因为mod(1 564,15)＝4，所以先将最后四个号码1 561,1 562,1 563,1 564去掉． S2　将总体平均分为15组，每组含104个个体． S3　在第一段1～104号随机抽取一个号S. S4　把编号为S,104＋S,208＋S，…，1 456＋S共15个选出． 这15个号对应的产品组成样本． [辨析]　(1)去掉的四个号码应随机剔除，不能方便地去掉最后四个． (2)剩下的产品应重新编号． 思想方法技巧 [解析]　第一步：将1 001名职工用随机方式编号； 第二步：从总体中剔除1人(剔除方法可用随机数表法)，将剩下的1 000名职工重新编号(0 001,0 002，…，1 000)，并分成40段； 第三步：在第一段0 001,0 002，…，0 02