3、组织学习体系设计程序.ppt

* 组织学习体系设计 三、组织学习体系设计 1、岗前培训 岗前培训内容 公司现状、公司产品及卖点、行业格局、行业前景、公司历史、行业机会 企业制度、福利制度、薪资制度、培训体系、职业生涯规划、 参观游览、团队拓展游戏 企业战略目标、企业核心竞争力、企业文化、与企业文化配套的制度、优秀老总个人经历 商务礼仪、时间管理、有效沟通、公文练习、所担任职务工作情况及业务知识、5S管理、安防常识、服务意识、车间实习参观 2、在岗培训---三点特别注意 员工绩效目标、当前现状、二者之前的差距要描述清楚，对好能用定量的数据来表示。 每个员工具体的岗位需求不同，企业组织在进行在岗培训时也应注意差别对待，可采用集中培训和一对一指导培训的方式进行。 对员工的培训需求分析，应建立在科学分析的基础上，而不是建立在个人的主观臆断上，问卷调查、访谈、参考员工的直接上级、同事、客户，组织的发展战略、业绩目标、业务流程、胜任能力模型、职务发展需求分析 在岗培训的三个要求 在岗培训的目标要具体可行，具体就是要求用数据进行量化表示，可行，就是不能操之过急，针对组织要求和员工现状逐步进行。 在岗培训，要符合组织的发展战略，符合部门发展的要求和条件，符合公司的岗位要求，符合员工的水平和员工自身发展要求。 对在岗培训目标的达成情况，要有严格的考核标准，和明确的考核期限 要求1 要求2 要求3 在岗培训结果的好坏，取决于四个