外力作用下的振动的教学案(自编).docVIP

外力作用下的振动的教学案 北京 蔡雨翔 2013.04 教学目标： 1.知道什么是阻尼振动和阻尼振动中能量转化的情况 2.知道做受迫振动物体的振动频率跟固有频率无关，而等于驱动力的频率 教学过程: 一. 阻尼振动 1、固有频率：如果系统不受外力的作用，此时的振动叫做固有振动，其振动频率为固有频率。其周期叫固有周期 如果振动系统受到外力作用，它将如何运动？观察两个实际振动： ①实际的单摆发生的振动；②敲击音叉后音叉的振动。 单摆和音叉的振幅越来越小，最后停下来。 在单摆和音叉的振动过程中，不可避免地要克服摩擦及其他阻力做功，系统的机械能就要损耗，振动的振幅就会逐渐减小，机械能耗尽之时，振动就会停下来了。 2、阻尼振动 （1）振幅逐渐减小的振动，叫做阻尼振动。 所谓“阻尼”是指消耗系统能量的因素，它主要分两类：一类是摩擦阻尼，例如单摆运动时的空气阻力等；另一类是辐射阻尼，例如音叉发声时，一部分机械能随声波辐射到周围空间，导致音叉振幅减小。 （2）阻尼振动的图象： 振幅减小的快慢与什么相关？ 由于振动系统受到摩擦和其他阻力，即受到阻尼作用，系统的机械能随着时间而减少，同时振幅也逐渐减小。阻尼越小，振幅减小得越慢。阻尼过大时，系统将不能发生振动。 当阻尼很小时，在一段不太长的时间内，看不出振幅有明显的减小，就可以把它作为理想的简运动来处理。 如果外界不断给振动系统补充由于阻尼存在而导致的能量损耗，从而使振动的振幅不变，我们把这类振动叫无阻尼振动。 3、无阻尼振动 （1）无阻尼振动：振幅保持不变的振动，叫做无阻尼振动，也叫等幅振动。 无阻尼振动并非无阻力振动，无阻尼振动可以是无阻力的理想振动，也可以是有阻力的但有能量补充的振动。只要振动系统的振幅保持不变就是无阻尼振动。 （2）无阻尼振动的图象 二、受迫振动 用如图所示的实验装置，向下拉一下振子，观察它的振动情况。 振子做的是阻尼振动，振动一段时间后停止振动。当匀速转动把手，振动物体就能够持续地振动下去。 使振子能够持续振动下去的原因，是把手给了振动系统一个周期性的外力的作用，外力对系统做功，补偿系统的能量损耗。 1、驱动力：使系统持续地振动下去的外力，叫驱动力。 2、受迫振动：物体在外界驱动力作用下所做的振动叫受迫振动。 要想使物体能持续地振动下去，必须给振动系统施加一个周期性的驱动力作用。 受迫振动实例：发动机正在运转时汽车的振动；正在发声的扬声器纸盒的振动；飞机从房屋上飞过时窗玻璃的振动；我们听到声音时耳膜的振动等。 ①电磁打点计时器的振针；②工作时缝纫机的振针；③扬声器的纸盒；④跳水比赛时，人在跳板上走过时，跳板的振动；⑤机器底座在机器运转时发生的振动。 3、受迫振动的特点 做简谐运动的弹簧振子和单摆在振动时，按振动系统的固有周期和固有频率振动。通过刚才的学习，我们知道物体在周期性的驱动力作用下所做的振动叫受迫振动；那么周期性作用的驱动力的频率、受迫振动的频率、系统的固有频率之间有什么关系呢? 用前面的装置实验。用不同的转速匀速地转动把手， 当把手转速小时，振子振动较慢；当把手转速大时，振子振动较快。物体做受迫振动时，振动物体振动的快慢随驱动力的周期而变化。 总结：①物体做受迫振动时，振动稳定后的频率等于驱动力的频率；②受迫振动的频率跟物体的固有频率没有关系。 三、共振 1、共振摆实验 受迫振动的频率等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关，但是如果驱动力的频率接近或等于物体的固有频率时又会发生什么现象呢? 在一根张紧的绳上挂了几个摆(共振演示仪)，其中A、B、C的摆长相等。先让A摆摆动，观察在摆动稳定后的现象。 现象：A摆动起来后，B、C、D、E也随之摆动，但是它们摆动的振幅不同，A、B、C摆动的振幅差不多，而D摆动的振幅最小。 分析：A、B、C摆长相同，据和得到，A、B、C三摆的固有频率相同。D摆的摆长与A摆相差最多，两者的固有频率相差最大。A摆振动后通过张紧的绳子给其它各摆施加驱动力，使B、C、D、E各摆做受迫振动，它们振动的频率都等于A摆的固有频率。 结论：驱动力的频率f等于振动物体的固有频率f′时，振幅最大；驱动力的频率f跟固有频率f′相差越大，振幅越小。 2、共振 驱动力频率接近物体的固有频率时，受迫振动的振幅最大，这种现象叫做共振。 3、发生共振的条件 驱动力频率与物体的固有频率相等或接近。 4、共振曲线 通过上述实验我们知道，受迫振动的振幅A与驱动力的频率f及振动物体的固有频率f＇之间的关系有关，它们之间的这种关系可用图象来表示，这个图象叫共振曲线，如图： 纵轴：表示受迫振动的振幅。 横轴：表示驱动力的频率。 特点：当驱动力频率等于物体固有频率时，物体振动的振幅最大；驱动力频率与固有频率相差越大，物体的振幅越