【金版学案】高考历史一轮复习 第17课时 中国传统文化主流思想的演变仿真训练.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.75千字
  • 约 5页
  • 2017-03-30 发布于湖北
  • 举报

【金版学案】高考历史一轮复习 第17课时 中国传统文化主流思想的演变仿真训练.doc

【金版学案】高考历史一轮复习 第17课时 中国传统文化主流思想的演变仿真训练

【金版学案】2015高考历史一轮复习 第17课时 中国传统文化主流思想的演变仿真训练 一、单项选择题Ⅰ 1.(2013年山东学业)春秋战国时期,认为“行仁政而王,莫之能御也”的思想家属于(  ) A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 解析:“行仁政而王莫之能御也”出自《孟子·公孙丑上》意思是统治者若真能行仁政将无敌于天下。答案:B2.(2013年天津会考)古代某思想家希望回到小国寡民的理想社会,“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。这位思想家是(  ) A.孔子 B.墨子 C.老子 D.韩非子 解析:老子主张清静无为的思想希望回到小国寡民的理想社会。答案:C3.(2013年福建会考)春秋战国时期,各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教,今必胜昔”的学派是(  ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 解析:“以法为教”体现了法家的思想。答案:B4.(2013年江苏学业)为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时,就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是(  ) A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子 解析:墨子主张“兼爱、非攻、尚贤、节用”。答案:B5.儒学到了汉代被赋予了新的含义,是指(  ) A.人定胜天,天行有常 B.君权神授,天人感应

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档