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学生网络学习辅导牛顿运动定律专题.docVIP

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学生网络学习辅导牛顿运动定律专题

牛顿第一定律·典型题剖析 例1                                                      A B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动. C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必是偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已. D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始终有相同的速度. 分析  答  D 说明  a作匀加速运 中t 例2  分析  解答  说明  1632--由于船的迅速运动--跳得更快些,虽然当你跳在空中时,在你下面的地板是在向着和你跳跃的相反的方向奔驰着;当你抛一东西给你的朋友时,如果你的朋友在船头而你在船尾,你所费的力并不比你们两个站在相反的位置时所费的力更大.从挂在天花板下的装着水的酒杯里滴下的水滴,将垂直地落到地板上,没有任何一滴水滴落向船尾方向,虽然当水滴尚在空中时,船在向前走.苍蝇将继续自己的飞行,在各方面都是一样,毫不发生苍蝇(好像它很疲倦地跟在疾驶着的船后)集聚在船尾方面的情形”. 伽利略的这段精的描述,给设想乘坐飘空气球周游世界的人是一个很好的劝说. 牛顿第二定律·典型题剖析 例1   A.匀减速运动.      B C.速度逐渐减小的变加速运动. D.速度逐渐增大的变加速运动. 分析  答  D 说明  vm.以后,物体就保持这个速度沿光滑水平面作匀速直线运动,这个物体的v-t图大致如图3-5所示. 例2  3-6所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量1kg的物块.在水平地面上当小车作匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N.当小车作匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N.这时小车运动的加速度大小是( ) A.2m/s2.           B4m/s2. C.6m/s2.           D8m/s2. 分析  10N变为8N时,其形变量减少,则弹簧秤乙的形变量必增大,且甲、乙两弹簧秤形变量变化的大小相等,所以,弹簧秤乙的示数应为12N.物体在水平方向所受到的合外力为 F=T乙-T甲=12N-8N=4N 根据牛顿第二定律,得物块的加速度大小为 答  B 说明  例3  4×103kg,它能运载的最大质量是3×103kg.要使汽车在空载时加速前进需要牵引力是2.5×104N,那么满载时以同样加速度前进,需要的牵引力是多少? 分析  解答  m1=4×103kg,F1=2.5×104N,由牛顿第二定律得加速度: 满载时,总质量为m1+m27×103kg,同理由牛顿第二定律得牵引力: F2=(m1+m2)a=7×103×6.25N =4.375×104N. 说明  F=ma可知,当加速度a相同时,物体所受的合外力与其质量成正比.因此可以不必先算出加速度的大小,直接由比例关系求解.即由 直接得 根据牛顿第二定律,当加速度a F1∶F2∶F3∶…Fn=m1∶m2∶m3∶…mn, 或FiF合=mim. 式中Fimi的物体所受的合外力,F合m=m1+m2+…+mn的整个物体系统所受的合外力. 利用合外力与质量的这种比例关系,解题中常会带来很大的方便(如例3 牛顿第三定律·典型题剖析 例1  A.大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大. B.大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大. C.大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等. D.只有在大汉把女孩拉动的过程中,大汉的力才比女孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大. 分析  B,C正确. 答  AD. 说明  3-11分别画出两者在水平方向上的受力情况,显然,只有当f甲>f乙时,女孩才会被大汉拉过来.如果让大汉穿上溜冰鞋站在磨光水泥地上,两人再比力气时,女孩就可以轻而易举地把大汉拉过来. 例2  分析  解答  画出汽车和山坡隔离体的受力图,如图312所示. 说明  汽车前进的机理是:发动机工作,通过传动装置带动车轮旋转,车轮旋转时力图把地面向后推,地面施力使车向前,正像人行走时也是依靠从地面获得推力一样. 例3  3-13所示,用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块,使金属块部分地浸在台秤上的水杯中(水不会溢出),若弹簧秤的示数变为T′=6N,则台秤的示数    [    ] A        B10N. C.增加6N.         D4N. 分析  F.由弹簧秤的示数知,浮力的大小为 F=G=T′=10N-6N=4N. 根据牛顿第三定律,金属块对水也施加一个反作用力FF′=F=4N.通过水和缸的传递,对台秤产生附加压力.所以,台秤的示数增加4N. 答  D 说明  讨论 牛顿第三定律中的作用力与反作用力,指的都是实际物

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