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用心写语言，出彩作华章 ——高考作文语言出彩攻关技法 佳作欣赏 语文天生浪漫 熊芳芳 让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，它也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。 语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。 开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。 因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。 因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。 语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。 因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。 因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。 因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。 语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。 浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。 一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远”。 唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。 因为，语文天生浪漫。 浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。 一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥，一句句清风的低语、一帧帧季节的像片，一些黎明、一些黑夜，发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。 读罢这篇文章，美感扑面而来，语言的文采让人叹服 ，简直是“六宫粉黛无颜色”的惊艳。 全文围绕“语文天生浪漫”这一话题，广泛征引，信手拈来，写得很有感染力。文章激情洋溢，材料丰富，既有诗句和神话传说，又有文学长廊的历史人物；巧妙运用各种修辞格式，使作文语言文采焕然，瑰丽多姿。阅读本文，让人有在浪漫的语文世界徐徐穿行之感。 佳作标准 1. 亮丽标题 新颖别致——让人为之一震 2. 精美开头 先声夺人——让人为之一亮 3. 丰富内容 猪肚丰满——让人为之叫好 4. 文采语言 底蕴深厚——让人为之拍案 5. 精辟分析 闪现理性——让人为之心动 6. 靓丽结尾 回味无穷——让人为之倾情 “文采”是什么？ 有人认为，文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露，返璞归真为上。 “清水出芙蓉，天然去雕饰” 。但高考作文中这种风格在有限的时空很难讨阅卷者的欢心的。 高考作文是杯酒识英雄，翰墨定乾坤。在喝一杯酒的工夫里，阅卷者就决定了许多学子的命运。高考作文阅卷者不可能面面俱到的看，你的语言如果能有“人面桃花相映红”的魅力，想必得高分一定是运筹帷幄之中。没有斐然的文采,何以成妙文呢？ 高考作文，“有文采”就是在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准： 1、用词生动 2、句式灵活 3、善于运用修辞手法4、文句有意蕴 具体可从以下几个方面去打造： 语言出彩经典技法 1.用词生动：让作文语言形象多彩 2.句式灵活：让作文语言灵动生辉 3.整散结合：让作文语言节奏明快 4.恰当引用：让作文语言文气盎然 5.巧用修辞：让作文语言跌宕生姿 语言出彩经典技法一：用词生动 就是用词要简练纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。 就是要求从几个可用的词语中，选出最恰当、