2015高中考试历史一轮-第25讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”[人教版].pptVIP

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2015高中考试历史一轮-第25讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”[人教版]

* 第 25 讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “战时共产主义”政策和新经济政策 “斯大林模式” 从近几年广东高考历史命题来看,“战时共产主义”政策 实施的背景、影响;新经济政策实施背景、内容、特点、实质; “斯大林模式”的特点、表现、影响及评价等是高考考查的重 点。 2015 年高考复习备考时,注重理解“战时共产主义”政 策、新经济政策的背景、内容、影响。重视探究“斯大林模式” 形成背景、过程及影响的理解,注意苏联工业化、农业集体化 政策的利弊。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、“战时共产主义”政策 1.背景: (1)政治:十月革命胜利,全国各地相继建立了________政 权(无产阶级政权)。 苏维埃 国内战争 (2)经济:多年战争导致经济濒临崩溃,物资奇缺,出现饥 荒。 (3)军事:内外敌对势力进行武装颠覆活动,苏俄进入了 __________时期,革命成果面临危机。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.内容: 普遍义务劳动 共产主义 (1)农业:实行______________。 (2)工业:大中小工业企业全部实行国有化。 (3)商业:取消自由贸易。 (4)分配形式:实行实物分配制,和______________制。 3.特点:兼有“战时”和“__________”两种特色。 4.影响:最大限度地集中全国的物力、财力,粉碎了武装 颠覆活动,保障了军事上的胜利,巩固了苏维埃政权。 余粮收集制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、新经济政策 1.背景:1921 年苏俄出现严重的经济危机、政治危机。 2.内容: (1)农业:用________代替余粮收集制,纳税后的粮食归农 民自己支配。 (2)工业: 粮食税 国家 租让 ①涉及国家经济命脉的重要厂矿仍归国有,由______经营。 ②解除部分中小企业国有化,允许私人开办小企业。 ③以________的方式把一些国家暂时无力开发的矿产、森 林等让外国资本家经营。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)商业:改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流通和商 品交换。 实物分配 (4)分配形式:废除____________制。 3.特点:允许多种所有制并存;承认市场和商品货币关系 的作用;实行按劳分配。 4.影响: (1)经济:提高了人民的生产积极性,促进经济发展。 (2)政治:苏维埃政权得到进一步巩固。 (3)理论:是对社会主义过渡理论的重大发展,也是对马克 思主义的社会主义建设理论的重大发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【整体把握】新经济政策主要特征 三、“斯大林模式”的形成 1.背景: (1)1922 年 12 月苏联成立。 (2)列宁去世,斯大林的领导地位逐步确立。 (3)新经济政策被逐渐取消。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.过程: (1)工业政策:优先发展__________,由农业和轻工业为重

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