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【高考风向标高考生物二轮复习 第一部分 专题三 细胞的生命历程课件 新人教版.ppt

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【高考风向标高考生物二轮复习 第一部分 专题三 细胞的生命历程课件 新人教版

* * 专题三 细胞的生命历程 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 实验与探究能力 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 细胞的增殖 (1)细胞的生长和增殖的周期性 (2)细胞的无丝分裂 (3)细胞的有丝分裂 (4)细胞的减数分裂 (5)观察细胞的有丝分裂 细胞的分化、衰老和凋亡 (6)细胞的分化 (7)细胞的全能性 (8)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 (9)癌细胞的主要特征及防治 要求 考纲内容 增大 基因 无限 抑癌 选择性 分裂 一 染色体的变化 两 有丝分裂与减数分裂 1.有丝分裂与减数分裂的比较: 1次 1次 1次 分裂次数 1次 1次 染色体复 制次数 精细胞或卵细胞和极体 体细胞、精原细胞、卵原细胞 子细胞种类 原始的生殖细胞 体细胞 母细胞 成熟的有性生殖器官 一般的组织、器官均可 发生部位 减Ⅱ 减Ⅰ 减数分裂 有丝分裂 比较项目 后 中 前 分裂 过程 图像 比较 减Ⅱ 减Ⅰ 减数分裂 有丝分裂 比较项目 续表 基因突变、基因重组、染色体变异     基因突变、染色体变异 可遗传变 异的类型 比亲代细胞少一半 与亲代细胞相同 子细胞染 色体数目 不一定相同 几乎相同 子细胞核遗传物质组成 后期分裂 不分裂 后期分裂 着丝点分裂 不存在同源染色体     存在同源染色体,也存在配对和分离 存在同源染色体,但不配对和分离 同源染色体配对和分离 减Ⅱ 减Ⅰ 减数分裂 有丝分裂 比较项目 续表 2.有丝分裂和减数分裂的图形判别方法: 3.精子和卵细胞形成过程中的图形判别方法: 【典例1】(2012 年佛山二模)甲至丁为二倍体生物卵巢中的 一些细胞分裂图,有关判断正确的是( ) A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙 →甲→丁 B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为 4、2、1 C.若乙的基因组成为 AAaaBBbb,则丁的基因组成为 AaBb D.乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞 [名师点拨]若图中的细胞是正在进行连续分裂的细胞,那 么应该先进行有丝分裂再进行减数分裂,顺序为甲→乙→丙→ 丁,A 错误。若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成 可能是AB、Ab、aB 或 ab,C 不正确。图中乙是初级卵母细 胞,D 错误。 [答案]B 【变式训练1】(2012年湛江六校模拟)基因型为AaXnY小鼠仅 因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染 色体的 AA 型配子。等位基因 A、a 位于 2 号染色体。下列关 于染色体未分离时期的分析,正确的是( ) ①2 号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:AA 属于姐妹染色单体,AA 同时出现在同一个 配子,肯定是在减Ⅱ没有分开。如果是减Ⅰ未分开,结果减Ⅱ 是:AAaa→Aa+Aa,因为减Ⅱ发生的是姐妹染色单体分开, 不会发生同源染色体分离,即不会出现:AAaa→AA+aa。所 以①正确,②不正确。不含有性染色体,说明减Ⅰ或者减Ⅱ性 染色体移向了同一极。如果发生在减Ⅰ,则XXYY→XXYY+ 0→XY+XY+0+0;如果发生在减Ⅱ,则XXYY→XX+ YY→XX+0+Y+Y 或者 X+X+YY+0。所以③正确,④不 正确。 答案:A 细胞分裂过程中 DNA、染色体、染色单体的数量变化 1.变化规律总结: 着丝点分裂 细胞质分裂 细胞质分裂 细胞质分裂 生理过程 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ 末期 有丝末期 减Ⅰ末期 减Ⅱ末期 有丝末期 减Ⅰ末期 减Ⅱ末期 时期 数量 减少 染色体复制 着丝点分裂 DNA复制 生理过程 有丝间期 减数间期 有丝后期 减Ⅱ后期 有丝间期 减数间期 时期 数量 增加 染色单体 染色体 核DNA 比较项目 2.染色体、DNA 数量变化规律曲线: 【典例2】(2012 年江门模拟)下图表示雄果蝇进行某种细 胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其 载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( ) A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是 2∶4∶4∶1 [名师点拨]由图分析可知,该雄果蝇正在进行减数分裂, 其中①代表染色体,②代表染色单体,③代表 DNA。Ⅰ代表 间期,Ⅱ代表减数第一次分裂的初级精母细胞。Ⅲ代表减数第 二次分裂的次级精母细胞,Ⅳ代表精细胞。图中③DNA 的数 量比在四个阶段为 2∶4∶2∶1。 [答案]A 【变式训练2】(2012年顺德统考)下

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