【高考风向标高考生物二轮复习 第一部分 专题四 第2讲遗传的基本规律和人类遗传病课件 新人教版.ppt

* * 第2讲 遗传的基本规律和人类遗传病 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 实验与探究能力 遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离规律和自由组合规律 (3)基因与性状的关系 (4)伴性遗传 人类遗传病 (5)人类遗传病的类型 (6)人类遗传病的监测和预防 (7)人类基因组计划及意义 (8)调查常见的人类遗传病 要求 考纲内容 分离 自由组合 一 后 非同源染色体 X显性遗传 X隐形遗传 ⑥________遗传 Y染色体 两大遗传基本规律的分析 1．有关概念及其相互关系： 2．两大遗传基本规律的实质(二倍体生物)： 非同源染色体上不同基因自由组合后进入配子中 非同源染 色体自由 组合 减数第 一次分 裂后期 位于非同源染色体上控制不同性状的基因 基因 自由组 合定律 控制同一性状的基因分别进入不同的配子 同源染色 体分离 减数第 一次分 裂后期 位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状的两个基因 基因 分离 定律 结果 基因行为 的实质 发生 时期 对象基因 【典例 1】(2012 年惠州二模)有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自 交的表述，正确的是( ) A．F1 产生四个配子，比例是 1∶1∶1∶1 B．F1 产生基因型 YR 的卵和基因型为 YR 的精子的数量 比为 1∶1 C．基因的自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和 卵细胞可以自由组合 D．F1 产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例 为 1∶1 [名师点拨]F1 产生为数众多的四种配子，不是四个配子； F1 减数分裂形成的精子(花粉)数量，远多于卵细胞的数量；自 由组合是指在减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的 自由组合；F1 产生的精子中有四种类型，YR∶Yr∶yR∶yr＝1 ∶1∶1∶1。 [答案]D 　　【变式训练1】(2012年深圳三校模拟)下列有关遗传定律的叙述中，正确的是(　　) 　　A．雌雄配子结合的机会是不均等的 　　B．等位基因随同源染色体分开而分离 　　C．F1与隐性亲本测交，后代基因型之比为2∶1 　　D．一对具有相对性状的纯合亲本杂交，F2表现型之比为1∶1 　　解析：孟德尔对分离现象进行解释时，大胆地提出了假说，其中，就提出受精时，雌雄配子的结合是随机的；F1与隐性亲本测交，如果是一对相对性状，则后代基因型之比为1∶1，如果是两对相对性状，则后代基因型之比为1∶1∶1∶1；一对具有相对性状的纯合亲本杂交，F2表现型之比为3∶1；基因分离的实质就是等位基因随同源染色体分开而分离。 　 　　　　答案：B 伴性遗传与遗传基本规律的关系 1．伴性遗传遵循基因的分离定律：伴性遗传是由性染色 体上的基因控制的遗传，一般条件下，其实质为一对等位基因 控制的一对相对性状的遗传。 2．伴性遗传有其特殊性： (1)雌雄个体的性染色体组成有两种类型，一种是 XY 型， 雌性个体为 XX，雄性个体为 XY；另一种为 ZW 型，雌性个 体为 ZW，雄性个体为 ZZ。 (2)有些基因位于 X 染色体(或 Z 染色体)上，Y 染色体(或 W 染色体)上无相应的等位基因。从而存在只含有单个隐性基 因也能表现隐性性状的现象(如 XbY、ZbW)。 (3)有些基因位于 Y 染色体(或 W 染色体)上，而 X 染色体 (或 Z 染色体)上无相应的基因，这种基因控制的性状只限于相 应性别个体之间的传递。 (4)性染色体上基因控制性状的遗传与性别相联系，书写 表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。 3．当性染色体上的基因与常染色体上的基因在一起遗传 时，控制同一性状的基因无论是在性染色体上，还是在常染色 体上都遵循基因分离定律；常染色体上的基因与性染色体上的 基因之间可以自由组合，遵循基因自由组合定律。 秃顶 非秃顶 非秃顶 女 秃顶 秃顶 非秃顶 男 bb Bb BB 【典例2】(2012 年广东高考·双选)人类红绿色盲的基因位 于 X 染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息 可预测，下图中Ⅱ—3 和Ⅱ—4 所生子女是( ) A．非秃顶色盲儿子的概率为 1/4 B．非秃顶色盲女儿的概率为 1/8 C．秃顶色盲儿子的概率为 1/8 C．秃顶色盲女儿的概率为 0 [名师点拨]假设红绿色盲的相关基因为 A、a，根据题意可 以推出，Ⅱ－3 的基因型为 BbXAXa，Ⅱ－4 的基因型为 BBXaY。两对性状分开考虑，后代关于秃顶的基因型为 1/2BB,1/2Bb，即女孩不秃顶，男孩秃顶的几率是 1/2；后代关 于色盲的基因型为 1/4XAXa,1/4XaXa,1/4XAY,1/4XaY；由于两种 性状是独立遗传的