【高考风向标（广东专用）版高考生物第一轮总复习 第1章 第1、2节 细胞生活的环境、内环境稳态的重要性 课件 新人教版必修3.ppt

必修3 稳态与环境 第1章 人体的内环境与稳态 考纲内容 稳态的生 理意义 能力要求 Ⅱ 2013 年高考风向标 以与人的健康、生产生活中的热点问题 为背景，考查内环境的组成和理化性 质、细胞外液成分、稳态等基础知识 第1、2节 细胞生活的环境、 内环境稳态的重要性 一、细胞生活的环境 细胞外液 血浆 组织液 1．细胞外液(内环境)：由①___________构成的液体环境 叫内环境；由②_____、③________、淋巴等组成。 2．细胞外液成分的比较 (1)组织液、淋巴的成分和含量与血浆④_____。 相近 (2)最主要差别：血浆中含有较多的⑤_______，而组织液 和淋巴中⑥_______含量很少。 蛋白质 蛋白质 3．细胞外液的理化性质 无机盐 蛋白质 (1)渗透压：大小主要与⑦_______、⑧_______的含量有关。 (2)酸碱度：正常人血浆近中性，pH 为⑨___________。 (3)温度：一般维持在⑩_______左右。 37 ℃ 4．内环境与外界环境的关系：内环境是细胞与外界环境进 行?_________的媒介。 物质交换 7.35～7.45 (2011 年宁波联考)下列肯定不是人体内环境的成分的 是( ) D A．神经递质 B．尿素 C．抗体 D．血红蛋白 二、内环境稳态 调节 器官、系统 相对稳定 1．稳态：正常机体通过?_____作用，使各个?__________ 协调活动，共同维持内环境的?__________状态。 2．特点：内环境的?_____和?________处于动态平衡中。 3．主要调节机制：?________________调节网络。 4．生理意义 成分 理化性质 神经—体液—免疫 (1) 意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的 ? ________。 必要条件 (2)稳态失调：人体维持稳态的调节能力是?______的，当 ?_____________________或人体自身的调节功能 ______ 时，内环境的稳态就会遭到破坏。 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但 内环境稳定的个体其生命活动不一定都正常。( ) √ 有限 外界环境的变化过于剧烈 出现障碍 考点 细胞内液、细胞外液和外界环境 1．体液与细胞内液及细胞外液三种成分的关系 2．细胞内液、细胞外液和外界环境之间的关系 组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环 境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参与。组织细胞 既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持。具体物质交 换过程如下图： 机体的各项代谢活动(物质合成与分解)基本上都发生在细 胞内，只有少数情况发生在细胞外，如消化道进行的细胞外消 化、内环境中的抗原抗体反应和酸碱性物质的缓冲反应等。 项目 内环境的“内”与“外” 体内的外界环 境 说明 从细胞的角度看就是细胞外液，从人体的角度 即相对于人体的外界环境而言，细胞外液就是 内环境 人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、输卵管、输尿管等有孔道与外界相通的器官及其分泌的液体应算作体内的外界环境 细胞 内环境 红细胞 血浆 毛细血管 壁细胞 血浆和 组织液 毛细淋巴 管壁细胞 淋巴和 组织液 组织细胞 (如肝细胞) 组织液 淋巴细胞 淋巴、 血浆 3．几类常见细胞的内环境 4.内环境与外界环境的深入理解 项目 不是内环境的 液体 不是内环境的 成分 内环境的主要 成分 结论 说明 体内的一些液体如尿液、原尿、消化液、汗液、泪液、体腔液、关节液等不是细胞外液，不是内环境 血红蛋白、载体、酶、递质小泡等 水、无机盐、血浆蛋白(血清白蛋白、血清球蛋 白)、葡萄糖、氨基酸、尿素、CO2、激素等 单细胞生物没有内环境，内环境属于多细胞动 物的一个概念，正常内环境中必定有细胞生活 【说明】血液主要包括了红细胞、白细胞、血小板，其细 胞间质是血浆，因此血液不属于内环境。 续表 图表类型 简要分析 ①Ⅰ是体内外进行物质交换的系 统，并能为内环境提供 O2，这说明 Ⅰ是呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气 体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 ②Ⅱ是消化系统，其内的葡萄糖只 能通过图中 A 进入血液 ③Ⅲ是泌尿系统，图中 B 表示重吸 收作用 ④Ⅳ表示的器官是皮肤，皮肤中的 汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物 1．内环境图表的识别与分析 图表类型 简要分析 ①A 为血浆，B 为组织液，C 为细胞内液，D 为淋巴 ②代谢终产物主要是经肾脏(E) 排出，另外肺和皮肤也可排出 部分废物 ①a 吸入氧气排出二氧化碳，为 呼吸系统 ②b 吸收养料，为消化系统 ③c 排出代谢废物，为泌尿系统 续表 病症名称 低血糖 糖尿病 尿毒症 高原反应 感冒发烧 严重腹泻 组织水肿