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古诗鉴赏之
意境型解答技巧
设计者:祁阳四中 蒋秀娟
《考试说明》
(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。
常见的考题模式:
分析意境型
分析技巧型
分析语言风格型
炼字型
诗评型
……
1、意境型问题设置(问什么):
①这首诗营造了一种怎样的意境氛围/展现了一幅什么样的画面/描写了什么样的景物,表达了作者怎样的思想感情?
②请分析这首诗情景交融的意境?
③这首诗写出了怎样的景与情 ?
……
2、答题步骤(答什么):
①描绘诗中所展现的图景画面;
②概括景物所营造的氛围特点;
③分析作者的思想感情。
(景)
(境)
(情)
(09年海宁卷)阅读下面这首宋词,完成题目 。 ? 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布的幌子。
问:词的上阙描绘了什么样的景象?抒发了诗人怎样的情怀?(5分)
3、鉴赏示例
议一议(纠错)
4、提升(怎么答):
(1)描绘诗中展现的图景画面:
一要忠于原诗,
二要发挥想象。
参考:田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。(2分)
(2)概括景物所营造的氛围特点:
1、要用能准确地体现景物的特点和情调的词语;
2、一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等。
参考:词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。(1分)。
(3)分析作者的思想感情:
1、考虑两个方面:
①作者对外物的情感;
②作者本身的心情。
2、切忌空洞,要答具体:
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
参考:表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情。 (2分)。
1、(08年海南、宁夏卷)阅读下面这首宋诗,回答问题。
题李世南画扇① 蔡肇②
野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?—1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央的地方。这里指山坞。
问:请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景象?这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(5分)
评分标准:
描述出一至二种景物的,给1分;三至四种景物的,给2分;五至六种景物的,给3分。
答出画面呈现出什么样气氛的,给2分。
意思答对即可。
参考答案:
①画面大概是:有条小溪从两山之间流出,树林里树叶飘落,一个人抱着瓮在路上(或在溪边),山谷那边隐约露出寺庙;(3分)②这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。(2分)
2、(05年辽宁卷)阅读下面两首诗,然后回答问题。
江宁夹口三首(其三) 宋·王安石
落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。
舟下建溪 宋·方惟深
客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。
倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。
两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)
答案:“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店、“半死”枫树,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,(2分)营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,(1分)表达了诗人孤寂怅惘的心绪。(1分)
规范答题小结
忌 答非所问
忌 空泛作答
力求 答出理解
力求 完整有序
力求 表述流畅
力求 书写工整
1、(08年天津卷)阅读下面的诗,回答问题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣。
渡头烟火起,处处采菱归。
问:诗的后四句写出了怎样的景与情?(3分)
2、(06年
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