《保存图文》学生课件分解.ppt

操作步骤 实践演练一： 请登录搜索引擎网站，如 找到“元旦的由来” 并把它保存到e:\一年级一 班\文字\元旦.doc （注意是：word文档） 要求：以小组为单位完成 实践演练二： 请登录搜索引擎网站，如 找到“关于元旦的图片” ，把其中一张你喜欢的图片保存到e:\一年级一班\图片 中 要求：以小组为单位协作完成 课外延伸 课后搜索： 主题为“网络时代如何尊重他人的原创劳动和版权问题”的材料，并保存相应网页。 ①尊重他人作品，尊重他人劳动html ②尊重原创/view/1ac41f320b4c2e3f572763e5.html ③ 尊重版权，不可缺失/news/ywdd/201202/141063.html * 根据前面学习的内容： 以小组为单位在E盘上建立一个 自己的学习文件夹，以备把保存的 内容放在该文件夹中。 格式为： E:\一年级一班\图片 \文字\文明公约.txt \声音 \网页 探究一、复制并保存文字 了解“全国青少年网络文明公约”并学会保存其内容 第一步：登陆：/focus/rules.shtml （或者直接在百度搜索引擎里输入“青少年网络文明公约”搜索） 第二步：选定并复制文字 第三步：将复制的文字信息以文本形式保存到 “文字”文件夹中，文件名为：文明公约.txt. 如下图： 一、复制并保存文字 第一步：搜索并登陆包含所需信息的页面。 第二步：选定并复制文字。 第三步：将复制到剪贴板的文字信息保存到文档中。 简记：（选定 复制 新建记事本或word 粘贴 保存(.txt/.doc) ② ① ③ ④ ⑤ 你能把刚才找到的网页上的所有文字信息筛选出来保存到文档中吗？ 探究二、保存图片 上网搜索并保存早期电子计算机ENIAC的 照片到“图片”文件夹中。 第一步：搜索并登陆包含所需信息的页面 第二步：甄别选择合适的图片 第三步：保存图片 将鼠标指向所需图片，单击右键，在快捷菜单中选择“图片另存为”菜单项，指向保存的位置及文件名保存图片。如下图所示： 一位酷爱设计的同学找到了介绍亚运会会徽的网页，想把这个网页中的所有信息保存下来。他应该怎么办？ 探究三、保存网页 第一步：执行“文件/另存为”菜单项。 第二步：在打开“保存网页”对话框中，确定 保存的位置和文件名称。 第三步：单击“保存”按钮，如下图： 保存类型 探究 1、保存网页文件的同时，自动生成一个与网页文件同名的文件夹，这个文件夹中存储的是哪些文件？把这个文件夹删除后，对保存的网页文件是否有影响？ 2、比较保存网页与收藏网页的异同。 “奥运知识”、 “足球知识知多少”、 “中国美食”、 “美丽道都任我游”、 “神奇的西藏”、“我的家乡菏泽”、 ”神七问天”、 “我最喜爱的明星XXX”等等 保存自己认为有用的或者感兴趣的文字、图片、网页。 登陆 ，百度搜索有关: 加油 1、给屏幕照相 键盘上有一个快门键Print Screen，只要按上此键，屏幕上显示的全部内容就会被拍成一张图片存放到剪贴板。如果同时按上Alt+Print Screen 键，则只把当前窗口显示内容复制到剪贴板。要浏览、保存拍下的图片，还须打开画图、Word等工具软件，执行“粘贴”命令。 2、利用图像捕捉软件捕捉屏幕内容 “红蜻蜓抓图精灵” 小 窍 门 一、复制并保存文字 第一步：搜索并登陆包含所需信息的页面。 第二步：选定并复制文字。 第三步：将复制到剪贴板的文字信息保存到文档中。 二、保存图片 第一步：搜索并登录包含所需信息的页面。 第二步：甄别选择合适的图片。 第三步：保存图片。 三、保存网页 第一步：执行”文件/另存为“菜单项。 第二步：在打开”保存网页“对话框中，确定保存的位置和文件名称。 第三步：单击”保存“按钮。 小结 一、复制并保存文字 二、保存图片 三、保存网页 小结 简记：（右击图片 图片另存为 找到位置 保存(.jpg) ） ① ② ③ ④ 简记：（右击图片 图片另存为 找到位置 保存(.jpg) ） ① ② ③ ④ 简记：（选定 复制 新建记事本或wo