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新人教版七年级上册[第一单元复习演示课件生物与生物圈.pptVIP

新人教版七年级上册[第一单元复习演示课件生物与生物圈.ppt

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新人教版七年级上册[第一单元复习演示课件生物与生物圈

生物和生物圈 复习:第一单元 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元:生物和生物圈 生物和生物圈 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长繁殖 吸入氧气.呼出二氧化碳 除病毒外,生物都是由细胞构成的 生物特征 生物圈 第一节、生物与环境的关系 第二节、生物与环境组成生态系统 第三节、生物圈是最大的生态系统 病毒是特殊的生物,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。 环境中的生态因素 非生物因素:阳光、空气、水等 生物因素:生物间的关系 捕食 合作 竞争 寄生 共生 生物部分 非生物部分:阳光、空气、水等 生产者—植物 消费者—动物 分解者—细、真菌 营养结构:食物链和食物网 范围 岩石圈表面 水圈大部 大气圈底部 生物圈中有:草原、湿地、海洋、森林、淡水、农田、城市生态系统等。生物圈是最大的生态系统是所有生物共同家园。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶ 〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。 〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 。 〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于 。 〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属 于 。 生长现象 繁殖现象 遗传现象 生物能排出体内产生的废物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. *  生物与环境的关系 1.环境影响生物 环境中影响生物生活的生态因素包括两类:一类是光、温度、水、空气等________因素,另一类是________因素。生物与生物之间的关系,最常见的有__________关系、_______关系和________关系。 2.生物对环境的适应和影响 举例 1)生物对环境的 :骆驼失水少,骆驼刺的根很长,海豹皮下脂肪厚,蛔虫体表角质层,鲸的四肢退化,蛇的冬眠。保护色 警戒色 2)生物对环境的 : 植物的蒸腾作用调节空气湿度、 大树底下好乘凉、、蚯蚓松土、南海赤潮。 非生物 生物 竞争 捕食 合作   [思维警示] 生物与环境是相互影响的,但是生物只能适应环境,环境不能适应生物。 生物的形态结构和生活方式与其生活环境相适应。 适应 影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 3)食物链和食物网 食物链: 如 草→鼠→蛇→ 鹰 (1) 强调 消费者和生产者之间,主要是 的关系,这就形成了 。 (2)书写方法: ①食物链中只包括( ), 不包括分解者和非生物部分; ②起点是 ,终点是最高级的消费者;箭头指向捕食者。 ●食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成 了 。 总结 1、 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,并逐渐 2、有毒物质沿食物链和食物网 增多。 3、生态系统具有一定的 。生态系统的自动调节能力与该系统的生物种类和数量有关。一般来说,生态系统生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力越强。 4、在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是 . 但这种自动调

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