新教材学习化学演示课件.pptVIP

新 教 材 的 特 点 新 教 材 的 特 点 【实验2-1】成功的关键在于： 装置不能漏气。 集气瓶中预先要加入少量水。 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。 ☆你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ ☆空气是由什么组成的？如何证明空气中气体的存在？ ☆请在座的各位同学尝试解决一个问题：设计一个实验，粗略地测定空气中氧气的体积分数。 请你探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 测定空气里氧气含量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * 化学九年级上册（人教版） 教材分析与课堂教学设计 柳沟中心学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 全书分为：上册（7个单元） 下册（5个单元） 设置的栏目： ☆化学·技术·社会 ☆资料 ☆活动与探究　　 ☆调查与研究 ☆家庭小实验　　　 ☆拓展性课题 ☆讨论 ☆学完本节课你应该知道 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新 教 材 的 特 点 一、重视学生的生 活经验和对科学过 程的感受； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、精心创设探 究情境，培养学 生探究能力； 新 教 材 的 特 点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新 教 材 的 特 点 三、坚持以 学生的发展 为本，加强 科学精神和 人文精神的 渗透与融合； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “试分析” “根据以上事实，请你小结” “谈谈你学完本单元的收获” “将你填写的表格与同学进行交流” “下列反应提供给你哪些信息” “你可以按下面的提示进行实验观察，也可以增加或更改某些实验观察的内容” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ☆谢谢你，你说的很正确，很清楚。☆虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的 勇气。☆ 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。☆××说得还不够完全，请哪一位再补充。☆ 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。☆ 对！说得很好，我很高兴你有这样的理解，很高兴你能说得这么好！☆你的眼神告诉我，还是没有完全明白，想不想让我再讲一遍？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、注意体现科 学·技术·社会 （STS）的思 想，具有鲜明的 时代气息； Evaluation only. Created with Aspose.Slides