高中历史 第3课 美术的辉煌课件1 新人教版必修3.ppt

大卫是一位重要的美术教育家，他在拿破仑时代曾教育出一批优秀的美术家，从而使19世纪的法国取代意大利成为欧洲美术运动的中心（直至20世纪现代主义盛行之前）。 这些美术名作的画面连缀起来，就是法国近现代历史的画卷。 古典主义主要在17世纪，到了18世纪初开始衰落。到了18世纪中叶，古典主义又重新复兴起来，故称新古典主义（旧瓶新酒）。 旧瓶：继承了古典主义的表现形式和手法； 新酒：倡导反对封建专制的思想。 * 18世纪末19世纪初 19世纪中叶 20世纪 背景： 浪漫主义 现实主义 现代主义 课前复习：文学流派 ①法国大革命②对理性王国失望； ①工业革命②社会矛盾尖锐 ①第二次工业革命②两次世界大战和29-33经济危机 必修三 第23课 欣赏19世纪以来的主要美术作品 代表作品 （荷）凡高《向日葵》 （法）安格尔《泉》 （法）米勒《播种者》 （法） 大卫《马拉之死》 （俄）列宾《伏尔加河上的纤夫》 （法） 德拉克洛瓦《自由引导人民》 （法） 莫奈《日出印象》 （西）毕加索《格尔尼卡》 （法） 大卫《拿破仑加冕》 新古典主义 （18世纪末） 浪漫主义 （1815年后） 现实主义 （19世纪中叶） 印象画派 （19世纪末20世纪初） 现代主义 （20世纪） 欣赏19世纪以来的主要美术作品 概念解析：新古典主义 《马拉之死》 大卫（法） 马拉倒在浴缸里，鲜血正在从伤口中流出；工作台上有墨水瓶、纸币，手上有文件、羽毛笔，带血的匕首滑落在地，而凶手已经逃离现场。 新古典主义美术(18世纪末19世纪初)：强调理性，选择重大题材，追求英雄主义，画面严整。 18世纪末到19世纪初，（法国社会的转型期）法国社会剧烈动荡。在这场资本主义制度与封建制度的殊死较量中，资产阶级为了取得法国大革命的胜利以及巩固革命的成果，他们渴望英雄、呼唤英雄的到来！于是他们借助文学和艺术的力量来歌颂英雄，树立英雄主义的气概，增强人们反封建的勇气和斗志，这就产生了新古典主义。 新古典主义为什么要呼唤英雄到来？ 画里画外—解读美术作品背后的历史 画里画外 —解读美术作品背后的历史 法国大革命(高潮)需要增强人民反封建的勇气和斗志。 资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。 背 景 时 间 18世纪末19世纪初 19世纪30 年代前后 19世纪中期 19世纪下半叶 20世纪后 美术流派 新古典主义 浪漫主义 现实主义 印 象 派 现代主义 特 点 注重理性 歌颂英雄 自由引导人民 德拉克洛瓦（法） 德拉克罗瓦本人未参加七月革命，但巷战距他的工作室很近，他目睹了场景。画上展示的巷战场面，最引人注意的一位象征自由的女神，她头戴法国大革命时期的红色弗吉里亚帽、左手握枪、右手高举着迎风飘扬的三色旗。她是全画的中心，观众注目的焦点。女神的左侧，一个少年挥动双枪急奔而来，他象征着少年英雄阿莱尔；右侧那个穿黑上衣、戴高筒帽的大学生，就是画家本人，他紧握步枪，眼中闪烁着自由的渴望。 新古典主义美术(18世纪末19世纪初)：强调理性，选择重大题材，追求英雄主义，画面严整。 法国画家德拉克洛瓦 《自由引导人民》 法国画家大卫《马拉之死》 浪漫主义美术(19世纪30年代前后)：重情感轻理性， 重色彩轻素描， 重整体轻细节。 资本主义政权建立后，启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望，对现实强烈的不满，于是在艺术领域，他们用各种各样大胆、夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求这种炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。 画里画外—解读美术作品背后的历史 第二篇 画里画外 —解读美术作品背后的历史 法国大革命(高潮)需要增强人民反封建的勇气和斗志。资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求 背 景 时 间 18世纪末19世纪初 19世纪30 年代前后 19世纪中期 19世纪下半叶 20世纪后 美术流派 新古典主义 浪漫主义 现实主义 印 象 派 现代主义 特 点 注重理性 歌颂英雄 注重感性 和色彩 拿破伦统治结束，人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”；感到失望，寻求新的精神寄托。 米勒：《拾穗者》 《拾穗者》是米勒最重要的代表作。秋天，金黄色的田