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新课程理念下写作教学初探
一个中心—— 两种情思 三样题型 是呀,生活就是这样,“想得开是天堂,想不开是地狱”,这句话不无道理。面对生活,就得乐观些,想开些。没有人可以保证自己永远身体健康,家庭幸福,事事如意。而我们应该从生活中争取选择权,选择快乐,选择幸福,选择属于自己的人生路…… 用乐观给自己画一扇窗,不是自欺欺人,而是豁达处事,超然于困境,给灵魂一次喘息的机会,让心灵适时放松,让美好萦绕心间! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.双基不牢。 2.卷面不洁 3.语言不畅 4.审题不清 5.材料不新 6.文体不明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)铺叙美好的亲情和友情的 (2)描摹美丽的景物和感人的场面的 (3)关注现实生活的热点的 (4)热爱有品位的文化艺术的 (5)省察价值取向、道德情操的 (6)历练人生观念、思想方法的 (7)了解前沿科学技术发展的 (8)展望、预测美好未来的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从课本:(1)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子《劝学》)(2)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 从生活:船要远航,离不开帆和桨,帆使船借助风力,桨使船产生动力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从自然:(1)紫藤萝和牵牛花,虽然没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美丽可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道独特的风景线。(2)月亮本来是不发光的,它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。 从历史:(1)诸葛亮巧借东风;(2)萧规曹随。 从名人名言:如牛顿说:“我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩膀上。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 酌贪泉而觉爽——清廉正直,品行纯洁。 有怀投笔,慕宗悫之长风——立志报国,理想归属。 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻——谦逊为人、学习他人。 他日趋庭,叨陪鲤对——孝顺父母,感恩父母。 钟期既遇,奏流水以何惭——知遇知己,心心相印。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 叙文常见的结构形式有:线索串珠式、时空贯穿式、画面组合式、穿插回放式和巧设悬念式 议论文常见的结构形式有:并列式、总分式、层进式和对照式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古人云“自古才子出寒门”。(论点)古今中外成才者,大多出自贫寒人家。范仲淹两岁丧父,幼时读书时连稠一点的粥都难以吃到;司马光亦出身贫寒;明代大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大的作家高尔基曾经是个流浪儿;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠弟弟接济;居里夫人刚满十岁,就去打工,还供姐姐读书……(列举论据) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop
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