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高中历史 第6课 三民主义的形成和发展课件 新人教版必修3.ppt

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高中历史 第6课 三民主义的形成和发展课件 新人教版必修3

* 第 六 单 元 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 20 世 纪 以 来 中 国 重 大 思 想 理 论 成 果 醒过来 站起来 富起来 强起来 遵义四中 李 强 一、提出背景 浏览78页第一段,指出背景。 一、提出背景 1、政治:鸦片战争后,民族危机不断加深。 一、提出背景 师夷长技以制夷 中体西用 君主立宪 1、政治:鸦片战争后,民族危机不断加深。 林则徐 魏源 曾国藩 李鸿章 康有为 梁启超 2、实践:许多先进国人提出不同救国改良主张 黄 兴 孙中山 民主共和 资产阶级革命派登上 历史舞台 一、提出背景 1895-1898年间,国内新创建的商办厂矿企业,资本在万元以上就有六十多家,其中80%属于轻工业。不仅原来较好的上海、广州、天津等城市,民族工业有所发展,其他一些地方也出现了商办厂矿企业。 3、经济:19世纪末民族资本主义初步发展。 1、政治:鸦片战争,民族危机不断加深。 2、实践:许多先进国人提出不同救国改良主张 资产阶级革命派登上 历史舞台 一、提出背景 1900年以后,在国内外掀起了出版介绍西方资本主义的翻译著作,创办革命报刊,发行革命书籍,宣传民主革命思想的热潮。 ——《中国近代史》 4、思想:20世纪初民 主革命思想广泛传播。 1、政治:鸦片战争后民族危机不断加深。 3、经济:19世纪末民族资本主义初步发展。 民有 民治 民享 受 林肯影响实地考察西方 Of the people by the people for the people 2、实践:许多先进国人提出不同救国改良主张 资产阶级革命派登上 历史舞台 一、提出背景 1、政治:鸦片战争后民族危机不断加深。 孙中山的第一次思想转变: 1894年,孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津 ,上书李鸿章……但是遭到李鸿章的冷遇。从此,孙中山放弃了改良思想和行医职业,坚定地走上了革命道路。 1894年在美国檀香山创立兴中会 1895年领导了广州起义 1905年在日本东京组建中国同盟会 5、个人:孙中山由改良到革命,由实践到理论的转变。 3、经济:19世纪末民族资本主义初步发展。 4、思想:20世纪初民 主革命思想广泛传播。 受 林肯影响实地考察西方 2、实践:许多先进国人提出不同救国改良主张 资产阶级革命派登上 历史舞台 二、三民主义的提出 1、1905年,中国同盟会成立,孙中山提出同盟会纲领 2、随后,《民报·发刊词》将其阐发为“三民主义” 驱除鞑虏 恢复中华 民族主义 平均地权 民生主义 创立民国 民权主义 民族革命 政治革命 社会革命 夺政权 建政权 固政权 (补充) (前提) (核心) 材料1: “民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家”。 这样看来,我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人……如果满人始终执迷,仍然要把持政权,制驭汉族,那就汉族一日不死,一日不能坐视的!” ——1906年孙中山《民报》创刊周年庆祝大会的演说 材料2:所有国民军对外之行动,宣言如下:一、所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效…… ——《中国同盟会对外宣言》 材料3:“民众所接受者,仅三民主义中之狭义民族主义耳。正惟“排满”二字之口号,极简明切要,易于普遍全国,而弱点亦在于此。” ——《胡汉民自传》(国民党元老) 含 义:用革命手段,推翻清王朝的封建统治 局限性②:没有明确反对帝国主义 进步性②:反满易于为民众所接受 局限性①:满汉对立(狭义民族主义) 进步性①:把满洲贵族和满洲人民区分开来 1、根据材料1,概括民族革命的含义? 2、结合上述材料,从革命对象、民族关系评价民族革命? 材料4:至于民权主义,就是政治革命的根本,我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。……讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。 ——1906年孙中山《民报》创刊周年庆祝大会的演说 1、材料中,民族革命与政治革命有何关系? 2、根据材料指出,政治革命的目的是什么? 推翻封建君主专制, 建立资产阶级民主共和国。 一体两面,同时进行。 材料5:而民生主义欧、美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山《民报·发刊词》 材料6:“似乎欧美各国应该家给人足,然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多……将来中国要到这步

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