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高中历史 第8课《中国社会主义经济建设的曲折发展》课件 岳麓版必修2.ppt

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高中历史 第8课《中国社会主义经济建设的曲折发展》课件 岳麓版必修2

1.(2008年高考江苏卷)下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是 (  ) A.农业生产的合作组织    B.公私合营的生产组织 C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织 2.(2009年高考广东理科基础卷)“奇唱歌来怪唱歌,养个肥猪千斤还有多。脑壳谷箩大,宰了一个当三个。三尺锅子煮不下,六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现了哪个时期的特色 (  ) A.大跃进时期        B.农业合作化时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期 3.(2009年高考江苏卷)在江苏省常熟白茆乡,时人传唱着一首山歌:“小农经济独木桥,合作社是康庄道,人民公社办起来,天堂哪有人间好!”此首山歌(  ) A.最早传唱于上个世纪60年代 B.富有地域特色 C.表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D.反映了农村生产资料所有制的变化 4.(2008年高考上海卷)下图是一份地方报刊的号外,它说明当时的社会 (  ) A.注重科学,实事求是 B.忽视工业,片面发展 C.思想解放,决策民主 D.急于求成,左倾浮夸 材料二 :旧中国被外国人讥为“这是一个连铁钉都需要进口的国家”。 (必要性) 材料一:建国初期,毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” △思考:上述材料说明了什么? 中国的工业基础差,底子薄 (一)社会主义工业化的开端 1、条件: 必要性: 工业基础差,底子薄 可能性: 新中国成立,实现了民族独立 国民经济形势基本好转 借鉴苏联社会主义建设的经验 (1)核心: (2)目的: (3)特点: (一)社会主义工业化的开端 1、条件: 2、提出: 发展生产力与变革生产关系同时并举 一化三改 建立社会主义制度的经济基础 过渡时期总路线(1953) 3、实施: “一五”计划 (1953~1957) 思考: a、根据材料指出一五计划实施的特点及原因。 b、一五计划的重工业主要分布在哪里?为什么? c、一五计划取得了哪些成就? 原因:历史:重工业基础薄弱 现实:面临帝国主义的军事威胁和经济封锁 外部:借鉴苏联优先发展重工业的经验 特点:优先发展重工业 材料三: 第一个五年计划的基本任务是:集中力量优先发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱,经济不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都来欺负我们……”,“资本主义国家从发展轻工业开始,一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化,而苏联采用了社会主义工业化的方针,从重工业开始,在十多年中就实现了国家的工业化”。 ——《建国以来重要文献选编》 思考:根据材料指出一五计划实施的特点及原因。 一五计划成果图 (1)目的: (2)核心: (3)特点: (一)社会主义工业化的开端 1、条件: 2、提出: 发展生产力与变革生产关系同时并举 一化三改 建立社会主义制度的经济基础 过渡时期总路线(1953) 3、实施: “一五”计划 (1953~1957) 4、成就: 初步建成了独立的工业体系 初步形成了合理的工业布局 初步奠定了社会主义工业化的基础 社会主义工业化由此全面展开 特点:优先发展重工业 (二)社会主义三大改造 1、目的: 为了适应国家工业化的要求,早日建成社会主义 2、内容: (1)对农业: (2)对手工业: 合作社 (3)对资本主义工商业: 公私合营 1)策略: 2)步骤: 加工订货,统购包销,经销代销(初级国家资本主义) 个别企业的公私合营 全行业公私合营 (高级国家资本主义) 资本主义 国家资本主义 社会主义 利用、限制、改造 3)方式: 赎买政策 资本主义工商业的改造: 个别企业的公私合营:是在私营企业中增加公股,国家派驻干部(公方代表)负责企业的经营管理。 (二)社会主义三大改造 1、目的: 2、内容: 3、实质: 变革生产关系的社会主义革命 将生产资料私有制转变为社会主义公有制 4、意义: ①社会主义计划经济基本确立(经济上) ②社会主义制度基本确立(政治上) ③为社会主义工业化的发展开辟了道路 为了适应国家工业化的要求,早日建成社会主义 1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 夹缝产生 初步发展 短暂春天 较快发展 严重破坏 日益萎缩 获得新生 你能简要说出中国近代民族工业发展历程吗? (1)中共“八大”关于中国国内的主要矛盾是如何论断的?依据是什么? 主要矛盾:P84 依据是:1956年三大改

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