高中历史 第单元 第三课 第一个社会主义国家的缔造者列宁课件 新人教版选修4.ppt

* 　　俄罗斯国际文传电讯社报道， 2000年12月31日，在莫斯科红场上，数以千计的俄罗斯人排着长队前往列宁墓瞻仰列宁。在前不久举行的一次推举“世纪风云人物”民意调查中，列宁名列榜首，他被认为是俄罗斯２０世纪最重要的人物。这项民调显示，许多年长的俄罗斯人仍崇敬地将列宁称为“现代俄罗斯之父”。 　　世态沧桑，斗转星移。在俄罗斯媒体中充斥于反共和反布尔什维克的宣传的情况下，许多俄罗斯人仍崇敬地称列宁为“现代俄罗斯之父”。这是因为列宁作为无产阶级的领袖，他的思想和他所领导的“十月革命”几乎影响了整个20世纪。他的影响绝不仅仅限于苏维埃俄国，他影响了整个世界。在20世纪即将结束时，人们发现，尽管一代一代的政治家、思想家不断涌出，但是列宁仍然是本世纪最伟大的人物。 列宁被推举为“世纪风云人物” 2000年俄国十月革命８3周年? 图一为群众向列宁墓敬献花圈 图二为一位老人在列宁墓前以自己的方式缅怀列宁 克里姆林宫红墙旁的列宁墓 躺在水晶棺材中列宁的遗体 普京称：“许多人将他们的生命和列宁的名字联系在一起。安葬列宁意味着他们的生活不再有意义。” 列宁 (1870--1924) 第一个社会主义国家的缔造者 课标要求： ⑴简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 ⑵认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 感受列宁的成长 探究列宁活动 触摸列宁思想 列宁和他的妹妹 感受列宁的成长 列宁9岁时的全家福 “一堵墙，不过已经腐朽了，一推就倒！” ——17岁的列宁 17岁时的列宁 25岁时的列宁 47岁时的列宁 53岁时的列宁 年轻的反叛者（列宁的早期革命活动） ⑴参加反对专制政府的学生运动 ⑵加入马克思主义小组,发动工人运动; ⑶会晤马义团体领导人——普列汉诺夫 中学： 树立革命理想 进行革命活动 表现: 资阶民主革命者→马克思主义者 大学： 根本上推翻旧制度，建立平等的新社会 根据下列时间找出列宁的主要活动 1893 1895 1900 1917、10 1903夏 1917、4 1918春 1921、3 1924、1 参加一个马克思主义小组，发动工人罢工 统一圣彼得堡各马克思主义小组，建立工人阶级解放斗争协会 创办第一份全俄马克思主义报纸《火星报》 出席俄国社会民主工党第二次代表大会（政党诞生） 发表《四月提纲》 领导人民保卫新生的政权，实行战时共产主义政策 领导十月革命 实行新经济政策 继续不断探索社会主义建设道路直至逝世 缔造一 个政党 领导一场革命 缔造一个国家 探索一 条道路 “给我一个政党，我就能把俄国翻过来！” 我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新者的党，而青年总是更乐于跟革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党，而青年总是首先投身到忘我斗争中去。 ——列宁 1、列宁所说的党是什么样的党？该党建立的标志是什么？ 2、为建立这个党，列宁做了怎样的准备？ 一、 建 党 探究列宁活动 探究列宁活动 一、建 党 1、准备工作 组织: 理论: 1895,圣彼得堡,创工人阶级解放斗争协会 (无产阶级革命政党雏形) 1900,创办《火星报》(第一份全俄马克思主义报纸) 2、建党: 1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开 内容： ⑴制定党纲(无产阶级专政) ⑵形成布尔什维克派(拥护列宁) 意义： ⑴标志俄国无产阶级政党建立 ⑵标志列宁主义诞生 帝国主义时代, 马克思主义与俄国具体革命实践 相结合的产物 俄国社会民主工党“二大”的召开，成为无产阶级政党建立的标志，其主要依据是 A、标志着科学社会主义与俄国工人运动开始结合 B、列宁被选入党中央领导机构 C、把实现无产阶级专政写入党纲 D、在俄国传播马克思主义 ◆回忆十月革命爆发的原因、进程？ 原因： （1）是帝国主义链条上最薄弱的环节（矛盾尖锐、经济落后）。 （2）俄国无产阶级及其政党的成熟。 （3）第一次世界大战激化了各种矛盾。 进程: 二月革命倒沙皇，《四月提纲》指方向。 七月流血抛幻想，十月革命现曙光。 ◆列宁在俄国十月革命时期的几个关键时刻是如何指导革命斗争的？ 探究列宁活动 二、 领导十月革命 1、理论指导 ⑴一战爆发后,撰写文章 ①指出战争性质;提出…策略 ②社会主义可能首先在少数或一个资国首先获胜 ⑵二月革命后,发表《四月提纲》 （★背景、内容、意义） ⑶七月事件后,发表《国家与革命》(系统论述马义国家学说) 意义: ①对马克思主义的新发展 ②成为十