高中历史 第单元第2课 新文化运动课件 新人民版必修3.ppt

西方人曾流传一句话：到中国可以不看三大殿，不可不看辜鸿铭。 　 精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等９种语言，获１３个博士学位，倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方。 从前有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。 一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质，这主要是因为它 A.使民主共和观念开始深入人心 B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务 C.第一次举起了社会主义的大旗 D.动摇了封建思想的统治地位 对新文化运动，毛泽东曾作出这样的评价：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好，一切都好。” 这段话指出了新文化运动存在的缺陷是 A.对东西方文化的认识存在绝对化的倾向 B.尚未领会马克思主义的理论精髓 C.没有动摇封建正统思想的统治地位 D.矫枉过正是文化改革运动的通病 * 新聘贤达的装束有何不同?反映出北大怎样的办学方针? 2. 辜鸿铭所说“诸公心中无形的辫子”是指什么? 应该怎样剪去“心中无形的辫子”？ 新聘贤达的装束有何不同?反映出北大怎样的办学方针? 2. 辜鸿铭所说“诸公心中无形的辫子”是指什么? 应该怎样剪去“心中无形的辫子”？ 西装、长袍马褂；短发、辫子…… 封建思想 思想解放 思想自由，兼容并包 课程标准： 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 第15课 新文化运动和马克思主义传播 新文化运动 背景 兴起 主要内容 评价 合作探究 袁世凯尊孔复古 （思想） 袁世凯复辟帝制 （政治） 一战期间民族工业短暂春天 （经济） 【自主学习】 新文化运动兴起的根本原因是 A.中国民族资本主义进一步发展 B.袁世凯在思想文化领域掀起尊孔复古逆流 C.袁世凯复辟帝制 D.民族资产阶级要求实行民主政治 A 经济 (根本原因) 思想 （直接原因） 政治 活动中心 主要内容 主要阵地 代表人物 标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等 《新青年》 四提倡，四反对（前期） 【自主学习】 宣传马克思主义（后期） 问题一： 仔细观察以下五组镜头，概括新文化运动的 主要内容和性质。 【重点突破】 镜头一：辛亥革命后的两幅图片 1915年袁世凯在天坛祭天 1913年百姓门户前的对联 镜头二：鲁迅《药》 这样的人血馒头，什么痨病都包好！ 　文章描写一个14岁的望门寡，父亲劝女儿绝粒饿死。父亲循循善诱地说：“这样殉节，要算天底下第一种有体面的事， 祖宗的面子，都添许多的光彩，你老子娘沾你的光，更不用说了。” 镜头三：一个女孩的命运 秀才： 乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正 实际： 乌黑，头发无， 麻子,脚不大周正 镜头四：秀才娶亲 思想革命 文学革命 新文学 旧文学 民 主 专 制 科 学 愚昧 迷信 新道德 旧道德 主要内容 　　 陈独秀曾说：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”“两位先生”是指： A.民生和民权 B.自由与革命 C.平等与博爱 D.民主与科学 　　　德先生——Democracy——民主 赛先生——Science——科学 D 民主（指民主思想和民主制度） 科学（指近代科学法则和科学精神） 新文化运动的核心和口号 D 性质:资产阶级反封建的思想解放运动 【难点突破】 问题二：评价新文化运动（性质） … …… … 17 孙中山 3 61 孟子 2 157 孔子 1 票数 被崇拜者 序号 表1:1913年江苏第一师范学校 “最崇拜的人物”问卷统计表 … …… … 1 孔子 14 153 蔡元培 3 173 陈独秀 2 473 孙中山 1 票数 被崇拜者 序号 表2:1924年北京大学 “最崇拜的人物”问卷统计表 讨论：上述材料说明新文化运动有什么意义? 儒家传统思想 民主共和 民主共和 儒家传统思想 进步性：1.新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续， 2.沉重打击了专制主义，动摇了封建思想的统治地位；