高中数学 41-1 圆的标准方程课件 新人教a版必修2.ppt

4．1　圆 的 方 程 4．1.1　圆的标准方程 1．平面内到定点的距离等于定长的点的集合是圆． 圆心为C(a，b)，半径为r的圆的方程为 ，此方程称为圆的标准方程． 圆心在原点，半径为r的圆的方程为 . 2．点与圆的位置关系 设点到圆心的距离为d，圆的半径为r. 当 时，点在圆外；当 时，点在圆上； 当 时，点在圆内． 3．若点P(m，n)在圆x2＋y2＝r2的内部，则m、n、r的关系式是 .若点P(m，n)在圆x2＋y2＝r2的外部，则m、n、r的关系式是 . 4．以(3,4)为圆心，且过点(0,0)的圆的方程为(　　) A．x2＋y2＝25 B．x2＋y2＝5 C．(x－3)2＋(y－4)2＝25 D．(x＋3)2＋(y＋4)2＝25 [答案]　C 5．根据下列条件，求圆的方程填空： (1)圆心C(－2,1)过点A(2，－2)，________； (2)圆心C(1,3)与直线3x－4y－6＝0相切，______； [答案]　(1)(x＋2)2＋(y－1)2＝25　(2)(x－1)2＋(y－3)2＝9　(3)(x－1)2＋(y＋1)2＝5或(x－1)2＋(y－3)2＝5 [分析]　只要确定了圆心坐标和半径就可以写出圆的方程． (3)设圆心坐标为(a，b)，圆的方程为 (x－a)2＋(y－b)2＝5. 已知圆过点(0,1)，(2,1)，代入圆的方程中得， ∴所求圆的方程为(x－1)2＋(y＋1)2＝5或(x－1)2＋(y－3)2＝5. 本节学习重点：圆的标准方程的推导以及根据具体条件正确的求出圆的标准方程． 本节学习难点：运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题． 1．确定圆的几何要素： 圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，只要圆心和半径确定下来，圆也就确定下来了． 求圆的方程主要用待定系数法，圆的标准方程中含有三个待定系数a、b、r，故确定圆需要三个独立条件，若条件中涉及圆心、半径、弦长或圆心位于特殊位置时，一般考虑应用圆的标准方程． (1)当圆心在某条直线上时，(一)可设出圆心坐标，将圆心用一个字母表示．(二)也可以考虑若圆心在另一条直线上，则圆心为两直线的交点． (2)当圆经过不共线三点时，(一)可由两边的中垂线求得圆心，进而求出半径．(二)也可设标准方程，将三点坐标代入，解三元一次方程组求得a、b、r. 2．注意圆的几何性质．(如圆心到圆上点的距离等于圆的半径；圆心到圆的切线的距离等于圆的半径；圆心在弦的垂直平分线上；垂径定理：半径2＝半弦2＋弦心距2)等等在解决圆的问题中的作用． 3．通过求圆的方程进一步明确求曲线(轨迹)的方程的步骤、注意事项． 坐标法求曲线的轨迹方程步骤：建系→设点→列式→化简→证明，最后一步证明可省略，但实际解决问题时，最后一般要注意曲线的范围，即剔除不合要求的点和找回失去的点，有的题目还要分类讨论． [例1]　已知两点P1(0,5)和P2(4,1)，求以P1P2为直径的圆的方程，并判断M(1,6)，Q(3,5)是在圆上？圆外？圆内？ [分析]　(1)根据所给已知条件可得圆心坐标和半径． (2)判断点在圆上、圆外、圆内的方法是：根据已知点与圆心的距离与半径的大小关系来判断． [例2]　求经过两点A(－1,4)、B(3,2)，且圆心在y轴上的圆的方程． [解析]　解法1：∵圆心在y轴上， 可设圆的标准方程是x2＋(y－b)2＝r2. ∵该圆经过A、B两点， ∴弦AB的垂直平分线方程为y－3＝2(x－1)， 即y＝2x＋1 总结评述：求圆的标准方程就是求圆心坐标和圆的半径，解法1是先设出圆的标准方程，而后用待定系数法求出圆心坐标和圆半径，解法2抓住圆的性质及题目的特点，求出线段AB的垂直平分线方程并与y轴的方程联立组成方程组，先求出了圆心的坐标，而后求出圆的半径． 如果照顾到圆心在一条直线上(y轴)，故圆心坐标可用一个未知数来表示，由圆心到A、B两点距离相等，可求出此未知数．自己解一下，并求解下题． 求过点A(6,0)，B(1,5)，且圆心在直线l：2x－7y＋8＝0上的圆的方程． 答案：(x－3)2＋(y－2)2＝13 与x轴切于点(5,0)，并且在y轴上截取弦长为10的圆的方程为________． 解法2：设所求圆的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r0) ∵圆与x轴相切于点(5,0)， ∴r＝|b|，　　　　 ① a＝5，　　　　　　 ② ∵圆在y轴上截得的弦长为10， [点评]　圆与x轴相切时，圆的半径r与圆心的纵坐标的关系是r＝|b|.圆与y轴相切时圆的半径r与圆心的横坐标的关系是r＝|a|. 解法1根据题意直接设圆的方程为(x－5)2＋(y－b)2＝b2，利用弦长得出了b的方程，解出b求