高中物理 1.3 热力学第一定律 能量守恒定律课件 新人教版选修3-3.ppt

1．理解热力学第一定律，并掌握其表达式． 2．能运用热力学第一定律解释自然界能量的转化、转移问题． 3．理解能量守恒定律，知道能量守恒定律是自然界普遍遵从的基本规律． 4．知道第一类永动机是不可能制成的． 一、热力学第一定律  定律内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递 的 与外界对它所做的 的和．  数学表达式：ΔU＝ . 二、能量守恒定律  大量事实表明，各种形式的能量可以相互转化，并且在转化过程中总量保持 ．  能量既不能凭空 ，也不能凭空 ，它只能从一种形式 成另一种形式，或者从一个物体 到别的物体，在转化和转移的过程中其总量 ．  能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的规律之一． 三、永动机不可能制成  第一类永动机：人们把设想的不消耗 的机器称为第一类永动机．  第一类永动机由于违背了 ，所以不可能制成． 温馨提示 　 能量守恒定律的发现，使人们进一步认识到，任何一部机器，只要对外做功，都要消耗能量，使能量从一种形式转化为另一种形式，不消耗能量，却可以源源不断地对外做功的机器(第一类永动机)是不可能制成的． 一、热力学第一定律  对热力学第一定律的理解 (1)对ΔU＝W＋Q的理解：做功和热传递都可以改变内能，如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程，那么外界对物体所做的功W加上物体从外界吸收的热量Q等于物体内能的增加ΔU，即ΔU＝Q＋W. (2)对ΔU、Q、W符号的规定 ①功W：外界对系统做功，W0，即W为正值． 系统对外界做功，W0，即W为负值． ②热量Q：系统吸热为正：Q0； 系统放热为负：Q0. ③内能变化：系统内能增加，ΔU0，即ΔU为正值． 系统内能减少，ΔU0，即ΔU为负值． 改变内能的两种方式比较 判断是否做功的方法 一般情况下外界对物体做功与否，需看物体的体积是否变化． (1)若物体体积增大，表明物体对外界做功，W0； (2)若物体体积变小，表明外界对物体做功，W0. 二、能量守恒定律的理解  能量的存在形式及相互转化 各种运动形式都有对应的能：机械运动有机械能，分子的热运动有内能，还有诸如电磁能、化学能、原子能等． 各种形式的能，通过某种力做功可以相互转化，例如：利用电炉取暖或烧水，电能转化为内能；煤燃烧，化学能转化为内能；列车刹车后，轮子温度升高，机械能转化为内能．  与某种运动形式对应的能是否守恒是有条件的，例如，物体的机械能守恒，必须是只有重力做功；而能量守恒定律是没有条件的，它是一切自然现象都遵守的基本规律． 能量守恒定律的重要意义 (1)找到了各种自然现象的公共量度——能量，从而把各种自然现象用定量规律联系起来，揭示了自然规律的多样性和统一性． (2)突破了人们关于物质运动的机械观念的范围，从本质上表明了各种运动形式之间相互转化的可能性．能量守恒定律比机械能守恒定律更普遍，它是物理学中解决问题的重要思维方法．能量守恒定律与电子的发现、达尔文的进化论并称19世纪自然科学中三大发现，其重要意义由此可见． (3)具有重大实践意义，即彻底粉碎了永动机的幻想． 第一类永动机失败的原因分析 如果没有外界热源供给热量，则有U2－U1＝W，就是说，如果系统内能减少，即U2U1，则W0，系统对外做功是要以内能减少为代价的，若想源源不断地做功，就必须使系统不断回到初始状态，在无外界能量供给的情况下，是不可能的． 应用热力学第一定律解题的思路与步骤 (1)首先应明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力学系统． (2)分别列出物体(或系统)吸收或放出的热量，外界对物体(或系统)所做的功或物体(或系统)对外所做的功． (3)根据热力学第一定律ΔU＝Q＋W列出方程进行求解． (4)特别注意的就是物理量的正负号及其物理意义． 特别提醒　无论何种形式的机器只要违背热力学第一定律都是不可能成功的，也就是说，第一类永动机是永远不可能制造成功的． 【例1】 空气压缩机在一次压缩中，活塞对空气做了2×105 J的功，同时空气的内能增加了1.5×105 J，这一过程中空气向外界传递的热量是多少？ 解析　选择被压缩的空气为研究对象，根据热力学第一定律有ΔU＝W＋Q. 由题意可知W＝2×105 J，ΔU＝1.5×105 J，代入上式得 Q＝ΔU－W＝1.5×105 J－2×105 J＝－5×104 J. 负号表示空气向外释放热量，即空气向外界传递的热量为5×104 J. 答案　5×104 J 借题发挥　应用热力学第一定律解题的一般步骤 (1)首先应明确研究对