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2013年英语中考考试的说明解读

2013年宁夏初中毕业 暨高中阶段招生考试英语学科考 试说明解读 一、命题指导思想 以教育部制定的《义务教育英语课程标准》为依据,在考查基础知识和基本技能的同时,着重考查学生的综合语言运用能力。 在保持中考连续性、稳定性的前提下,进一步推进中考改革,有利于促进初中英语教学改革,有利于促进学生发展。 试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系。 杜绝繁、偏、怪、旧试题,题量适中, 难易适度。 二、试卷结构 三、考试方法 考试分听力考试和笔试两部分。先进行听力测试,再进行笔试。进行听力考试时,考生在统一时间内在考场收听录音磁带,边听录音边答题。录音带只放一遍,录音结束,听力考试即结束。 四、考试内容 (一)听力技能 (二)口语技能 (三)阅读技能 (四)写作技能 (五)语言知识 五、语言技能及 语言知识考查要求例析 (一)听力技能 考查学生对所听语言材料的理解以及从所听语言 材料中获取信息、并能简单记录有关信息的能力。 1.命题思路 (1)考查对真实口头语言材料的理解(2)源于 实际生活,围绕日常生活话题和语言的功能(见课标 2011附录)展开(3)听和写结合 2.微技能要求 (1)理解主旨和要义(2)获取事实性的具体信 息(3)对所听内容作出简单推断(4)理解说话者的 意图观点和态度 3.试题指令 第一题 听对话选择正确的图画。这一题共有5个 小题,每一小题你将听到一段对话,并看到供 你选择的三幅图画,请在A、B、C三个选项中 找出与你所听对话内容相符合的图画,并将正 确答案标在试卷的相应位置。听完后,各小题 将给出3秒钟的答题时间。每段对话读两遍。 第二题 听句子选择恰当的答语。这一题共有5个小题,每一小题你将听到一个句子,并看到供你选择的三个选项,请在A、B、C三个选项中找出能正确回答你所听句子的选项,并将正确答案标在试卷的相应位置。听完后,各小题将给出3秒钟的答题时间。每个句子读两遍。 第三题 听对话及对话后的问题,然后选择正确答案。这一题共有5个小题,每小题你将听到一段对话,然后你将听到有关该对话的一个问题,请你从A、B、C三个选项中选出能正确回答这个问题的选项,并将正确答案标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有5秒钟的读题时间;听完后,各小题将给出5秒钟的答题时间。每小题读两遍。 第三题到此结束。 ( )14. A. He is ready. B. He is almost ready. C. He is not ready. W: Are you ready? M: Ready? I haven’t even started. Q: What does the man mean? 听力微技能:推断 第四题 听下面2段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读每个小题;听完后,各小题将给出5秒钟的答题时间。每段对话读三遍。 请听下面一段对话,回答第16和第17两个小题。现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。 请听下面一段对话,回答第18至第20三个小题。现在,你有15秒钟的时间阅读这三个小题。 第四题到此结束。 Text 13 M: Excuse me, are you from Japan? W: No, I’m from China. What about you? M: I’m English. Q: Where’s the woman from? Text 14 M: Hello! May I speak to Li Ming? W: Sorry, there’s nobody named Li Ming here. Q: What does the woman mean? Text 17 M: Mary, I know you can speak English. How many other languages can you speak? W: I speak Russian. M: Ah, how well do you speak it? W: Very well, I can write it, too. M: Any other languages? W: I can speak French. But I can’t write it at all. M: Do you want to join our beginner’s Chinese class? W: Yes, very much. M: Well, it’s not easy, you

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