【走向高考】2017高考化学一轮复习第二部分选考部分(选修5)有机化学基础章末专题复习课件新人教版综述.ppt

(2)逆向推断法 其基本思路是：目标产物―→中间产物―→原料。 ①首先确定所要合成的有机物属于何种类别，以及题中所给物质与所要合成的有机物之间的关系。 ②以题中要求的最终产物为起点，考虑这一有机物是如何从另一有机物甲经过一步反应而制得的，若甲不是所给已知原料，需要进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经过一步反应制得的，一直推导到题目中给定的原料。 由逆推法可知： 不能认为 路线更简捷，因为—CH===CH2与H2O加成时，—OH不一定加在H多的碳上；此外，也没有利用题目中所给的信息，故合成路线为： ③遇FeCl3溶液显紫色，或加入溴水出现白色沉淀，则该物质中含有酚羟基。 ④遇浓硝酸变黄，则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。 ⑤遇I2变蓝则该物质为淀粉。 ⑥加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸有红色沉淀生成或加入银氨溶液加热有银镜生成，表示含有—CHO。 ⑦加入Na放出H2，表示含有—OH或—COOH。 ⑧能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红，表示含有—COOH。 ④1 mol —COOH(足量)与碳酸氢钠溶液反应放出1 mol CO2,2 mol —COOH(足量)与碳酸钠溶液反应放出1 mol CO2。 ⑤1 mol 一元醇与足量乙酸反应生成1 mol酯时，其相对分子质量将增加42,1 mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相对分子质量将增加84。 ⑥1 mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，若A与B的相对分子质量相差42，则生成1 mol乙酸，若A与B的相对分子质量相差84，则生成2 mol乙酸。 ⑦由—CHO转变为—COOH，相对分子质量增加16；若增加32，则含2个—CHO。 ⑧当醇被氧化成醛或酮后，相对分子质量减小2，则含有1个—OH；若相对分子质量减小4，则含有2个—OH。 (4)由物质结构推断 ①具有4原子共线的可能含碳碳三键。 ②具有3原子共面的可能含甲基。 ③具有6原子共面的可能含碳碳双键。 ④具有12原子共面的应含有苯环。 (5)由物理性质推断 在通常状况下为气态的烃，其碳原子数均小于或等于4，而烃的衍生物中只有甲醛、一氯甲烷在通常状况下是气态。 3．依据新信息进行有机结构推断 有机信息题常以新材料、高科技为背景，考查有机化学的基础知识。这类题目比较新颖，新知识以信息的形式在题目中出现，要求通过阅读理解、分析整理给予的信息，找出规律。这类试题通常要求解答的问题并不难，特点是“起点高、落点低”。 (4)下列说法正确的是________。 A．I可以发生加成、取代、氧化、消去反应 B．I可以和新制的氢氧化铜反应 C．1 mol I完全燃烧可以消耗7 mol O2 D．J和等物质的量的H2加成有两种产物 [方法技巧]　解有机物的推断题的关键是要首先找到突破口，应根据有机物性质及反应的产物推断出官能团及官能团的位置从而找到突破口。所以解此类题应熟练掌握各类有机物的性质及分子结构，熟悉有机物间的相互转化及演变关系，熟练运用各类反应规律推测有机物分子结构。 常用的方法有顺推法、逆推法和猜测论证法。 ①顺推法：以题给信息顺序或层次为突破口，沿正向思路层层分析原理，逐步做出推断，得出结论。 ②逆推法：以最终物质为起点，向前步步逆推，得出结论。 ③猜测论证法：根据已知条件提出假设，然后归纳、猜测、验证、选择，得出合理的假设范围，最后得出结论。 我们常用的方法是把上述三种方法进行综合，特别是前两种方法的综合也就是我们常说的“前推推，后倒倒”。 1．有机合成的分析方法和原则 (1)有机合成的分析方法 ①正向合成分析法的过程 基础原料―→中间体―→目标化合物。 ②逆向合成分析法的过程 目标化合物―→中间体―→基础原料。 (2)有机合成遵循的原则 ①起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。 ②应尽量选择步骤最少的合成路线。 ③合成路线要符合“绿色、环保”的要求。 ④有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。 ⑤要按一定的反应顺序和规律引入官能团，不能臆造不存在的反应。 (3)芳香化合物合成路线 3．有机合成中碳骨架的构建 (1)碳链的增长 有机合成题中碳链的增长，一般会以信息形式给出，常见的方式如下所示。 ①与HCN的加成反应 ②羟基酸酯化成环 4．有机合成中官能团的转化 (1)官能团的引入 (1)结构简式：A为________，C为________； (2)①～⑩反应中属于消去反应的有________； (3)设计反应①、②的目的是________； (4)反应①的方程式为__________________________； (5)反应④的方程式为__________________________； (6)反应⑦的化学反应类型是________； (7)反应②的条件为_____