高中生物 51 植物快速繁殖技术课件 中图版选修1.ppt

(3)B阶段需要光照，原因是___________________________ __________________________________________________。 (4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因________的结果。 解析　(1)用于植物组织培养的培养基中应包含有机物、无机物和植物激素，植物激素包括生长素和细胞分裂素。 (2)植物组织培养依据的原理是细胞的全能性，图示A过程细胞分裂方式为有丝分裂，B过程除细胞分裂外还进行细胞分化。(3)B过程中涉及叶的形成，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照。(4)基因的选择性表达导致根细胞无叶绿素，叶肉细胞含叶绿素。 答案　(1)无机物　生长素 (2)植物细胞的全能性　有丝分裂　分化 (3)芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件 (4)选择性表达 课堂小结 课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第一节 植物快速繁殖技术 课程标准 1．尝试植物的组织培养。 2．用组织培养法培养花卉等幼苗。 课标解读 1．理解植物组织培养的基本原理、方法和过程。 2．利用植物组织培养的基本技术进行月季的组织培养。 (1)概念：高度分化的植物细胞所具有的_______，可使植株上的小块组织(如一段茎节、一个小芽)，在适宜条件下培养成_______________ ，这就是植物的组织培养。 (2)过程 植物的组织培养及其影响因素 1．植物组织培养 全能性 一株完整的植株 ①脱分化：用于离体培养的植物器官或组织片段称为_______。它在培养基中培养时，会通过_________形成_________ 。后者是一种__________________细胞，呈_______状态，排列_____________ ，具有很强的_____能力。由高度分化的_______细胞重新回复到_______的状态，这一过程称为______。 ②再分化：脱分化形成的_________ ，在适当的________ ___上继续进行培养又可以重新分化成________等器官，进而发育成一棵完整的植株，这一过程称为_______。 外植体 细胞分裂 愈伤组织 高度液泡化的薄壁 无定形 疏松而无规则 分生 外植体 未分化 脱分化 愈伤组织 人工培养 芽、根 再分化 基 (1)植物激素 启动细胞分裂、脱分化和再分化过程的两种重要激素是_______和___________ 。两者用量的比例会影响植物细胞的发育方向。当该比值低时，有利于___的分化、抑制___的形成；当该比值高时，有利于___的分化、抑制___的形成；比值适中时，促进_________的生长。 (2)其他因素 _____条件对组织培养的成功至关重要。因此，培养基的_____要彻底、外植体的_____要充分、接种时的_________要严格。此外， ________________等外界条件对植物组织培养也很重要。 2．影响植物组织培养的因素 生长素 细胞分裂素 根 根 芽 愈伤组织 无菌 灭菌 消毒 无菌操作 pH、温度、光照 芽 为什么说无菌条件对组织培养的成功至关重要？ 提示　因为培养基富含营养，外源杂菌进入培养基后会迅速繁殖，产生的毒素会导致外植体死亡。 [思维激活1] (1)理论基础 植物细胞的全能性。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。 (2)植物细胞全能性表达的条件 ①离体状态； ②无菌操作(防止杂菌污染)； ③适宜物质的诱导和调节(激素主要是生长素、细胞分裂素等)。 1．植物组织培养的理论基础 (1)植物组织培养的基本过程 2．植物组织培养的过程 名称 过程 形成体特点 条件 脱分化 由外植体形成愈伤组织 排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞团 ①离体 ②提供营养物质 (有机物、无机物) ③提供激素 ④提供其他适宜条件 再分化 由愈伤组织形成幼苗或胚状体结构 有根、芽或有生根发芽的能力 营养生长 生殖生长 发育成完整的植物体 由根、茎、叶、花、果实、种子组成 栽培 (2)主要过程的比较 植物细胞表现出全能性的必要条件是 (　　)。 A．给予适宜的营养和外界条件 B．导入其他植物细胞的基因 C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中 解析　在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。当植物细胞脱离母体后，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，植物细胞就可以表现出全能性。 答案　C 【巩固1】 (1)配制培养基 将各种营养成分按比例配制成______________，再配制月季组