6-2乙醇教学的设计[旧人教版必须修读2].pptVIP

二、【教学目标】 （1）知识与技能 1．掌握乙醇的分子结构，物理性质及化学性质。 2．了解乙醇在日常生活中的应用。 （2）过程与方法 1．通过实验探究，获得乙醇的结构与化学性质之间的关系。 2.从观察实验现象入手，分析产生现象的因果关系和本质联系， 从而了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。 3．通过动手实验,培养学生多角度观察、分析、并具有动手探究科学理论的能力。 （3）情感态度与价值观 1．通过学习乙醇性质，认识官能团决定有机物的性质。 2．培养参与化学科技活动的热情，培养将化学知识应用于生产生活的意识，关注与化学有关的社会热点问题。 3．通过实验，培养辩证唯物主义世界观与求真务实的科学态度。 四、 教学过程 分子间脱水（点击） 乙醇与HX的反应（点击） * 衡水市第十三中学 王新平 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教学内容 旧人教版版 必修二 第六章 第二节 乙醇 醇类（第一课时） 适用于高二年级 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【教学重点】 乙醇分子结构推断和化学质 【教学难点】 乙醇分子结构的推断和化学性质与分子结构之间的关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 由实际引发问题 学生操作模型探究乙醇分子结构 学生实验探究乙醇 和钠反应 学生实验乙醇的 催化氧化 归纳乙醇的结构 乙醇的化学性质 总结乙醇的性质用途 由已知分子式展现乙醇分子结构 出现的两种可能引发问题 三、教学流程图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 日常生活中,经常饮用的酒有啤酒、葡萄酒及白酒，但长期饮酒可以导致体内多种营养素缺乏,酒中乙醇对肌体的组织器官有直接毒害作用，过量饮酒影响脂肪代谢等。 同学们可知酒的主要化学成份是什么？它的分子式如 何写？它有哪些主要性质和用途？这节课我们一起来学习 和研究。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1） 同学们通过观察乙醇样品，总结其物理性质 （2）〖演示实验〗 乙醇与水、碘单质、四氯化碳的溶解实验 总结出乙醇的溶解性 物理性质: 乙醇俗称酒精，无色透明而有香味，易 挥发，能和水以任意比互溶，能溶解多种无机物和有机物。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 〖习题探究〗 乙醇蒸气的密度是同温同压下H2的23倍，4.6克该物质完全燃烧后生成0.2摩尔CO2和54克H2O，求该化合物的分子式。 根据乙醇分子式请同学们判断乙醇的结构式可能有哪几种？其官能团是什么? 〖学生探究〗 通过计算得出——乙醇分子式：C2H6O Evaluation only. Create