“随堂优化练习”2012年高中数学第3章节3-13-1-1不等联系与不等式的性质配套演示课件新人教a版必须修读5.pptVIP

* 第三章 不等式 3．1 不等关系与不等式 3．1.1 不等关系与不等式的性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．若 a、b∈R，且 a＞b，则( ) D 的条件是( ) C A．ab＞0 C．－b＞0＞－a B．ab＜0 D．－a＞0＞－b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ) B 3．已知：a＜b＜0，那么下列不等式成立的是( 4．下列命题中正确命题的个数是( ) B A．1 B．2 C．3 D．4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. C．若 a＞b，则 ) B．若 ac＝bc，则 a＝b D．ac2＞bc2，则 a＞b 5．下列命题正确的是( A．若 ac＞bc，则 a＞b (1)不等式性质的单向性： ①传递性：a＞b，b＞c?a＞c； ②可加性 a＞b，c＞d?a＋c＞b＋d； ③可乘性：a＞b＞0，c＞d＞0?ac＞bd； D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ④乘法的单调性：a＞b，c＞0?ac＞bc；a＞b，c＜0?ac ＜bc； ⑤可乘方性：a＞b＞0?an＞bn(n∈N，n＞1)； (2)不等式性质的双向性：a－b＞0?a＞b； a－b＝0?a＝b；a－b＜0?a＜b. ①对称性：a＞b?b＜a； ②加法的单调性：a＞b?a＋c＞b＋c. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 难点 不等式性质的理解 (1)要注意不等式性质成立的条件．例如，重要结论：a＞b， (2)ab0?anbn，条件 ab0 只对 n 为偶数有用，而对 n 为奇数时，a、b 为实数都成立； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不等式的性质 例 1：已知 a、b、c、d 为实数，判断下列命题的真假： (1)若 ac2bc2，则 ab； (2)若 ab0，则 a2abb2； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思维突破：以上的结论，无论对错，都不是很复杂，对于 一些简单的不等式证明，绝不能视为显然而直接证得，而应该 运用不等式性质等知识进行严密的逻辑推理． ?abb2，所以为真命题． 解：(1)若ac2bc2，知c≠0，c20，所以为真命题． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 准确记忆各性质成立的条件，是正确应用 的前提，在不等式的判断中，特殊值法也是非常有效的方法， 尤其是对于选择题或填空题，特殊值法可以节省时间． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C