“随堂优化练习”2012年高中地理第2章节第二节第1课时水循环演示课件中图版必须修读1.pptVIP

“随堂优化练习”2012年高中地理第2章节第二节第1课时水循环演示课件中图版必须修读1.ppt

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“随堂优化练习”2012年高中地理第2章节第二节第1课时水循环演示课件中图版必须修读1

* 第二节 水的运动 第1 课时 水循环 水循环 1.概念:在自然界中,水通过蒸发和植物蒸腾、 、 凝结降水、下渗和 等环节,在各种水体之间进行着连续不 断的运动,称为水循环。 2.类型 水汽输送 径流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.能量来源:内因—— 外因—— 4.意义: (1)联系各圈层,进行 和 的输送和转换。 (2) 促使自然界的发展演化,调节 和 地区分布的 不均。 (3)使水资源得以 并能持续利用。 水在常温和常压条件下三态变化 太阳辐射和水的重力 物质 能量 水分 热量 更新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图 2-2-1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水循环类型 海陆间循环 陆地内循环 (内陆循环) 海上内循环 发生领域 海洋与陆地 之间 陆地与陆地 上空之间 海洋与海洋 上空之间 主要环节 蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流) 蒸发、植物蒸腾、降水 蒸发、降水 作用 使陆地水不断得 到补充,水资源更 新,是最重要的循 环,又称大循环 数量少,但对干旱 地区非常重要 携带水量最大的 水循环,对全球的 热量输送有重要 意义 水循环类型与环节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【典例 1】以下关于水循环的叙述,正确的是( ) A.参与海陆间循环的水量最多 B.参与海上内循环的水量最多 C.参与陆地内循环的水量最多 D.陆地内循环对水资源更新不起作用 【名师点拨】海陆间循环是水循环中最重要的一种循环运 动,参与海上内循环的水量最多。 【答案】B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【学以致用 1】(2010 年广东惠州月考)水循环是地球上物质 迁移、能量交换最活跃的过程之一,水循环也是最具动力的自 然循环之一。读图 2-2-2(图中箭头代表水流补给方向),回答 (1)~(2)题。 图 2-2-2 (1)甲代表的水体最可能是( ) A.雨水 B.潜水 C.冰川 D.承压水 【答案】B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)近年来洞庭湖区实行退耕还湖,由此导致的箭头 a、b 流 ) 量的变化趋势是( A.a、b 都变小 B.a、b 都不变 C.a 在丰水期变小 D.b 在枯水期变大 【答案】D 点拨:第(1)题,由图可知,甲既与长江存在 互补关系,又与洞庭湖存在互补关系,故它最可能是地下水中 的潜水。第(2)题,由于实行了退耕还湖,使洞庭湖的蓄水能力 增强,即它对长江水量的调节作用进一步增强,因此,在枯水 期 b 所代表的流量变大。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【典例 2】图 2-2-3 是我国某河流的综合补给示意图,读 图回答下列问题。 图 2-2-3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for

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